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小学生正面教育

中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
一、引言第9-12页
    (一) 理论意义第9-10页
    (二) 现实意义第10-12页
二、小学生正面教育的重要性第12-16页
    (一) 有助于学校开展素质教育第12-13页
    (二) 有助于保障家庭教育和谐第13-14页
    (三) 有助于小学生身心健康发展第14页
    (四) 有助于促进小学生的自主教育第14-16页
三、小学生正面教育的内容第16-20页
    (一) 良好习惯第16页
    (二) 积极进取第16-17页
    (三) 快乐感恩第17-19页
    (四) 真善美第19-20页
四、小学生正面教育的原则第20-24页
    (一) 尊重学生自主性第20-21页
    (二) 避免正面教育“无菌化”第21-22页
    (三) 避免封闭式的正面教育第22页
    (四) 正面教育与纪律约束相结合第22-24页
五、小学生正面教育的方法第24-30页
    (一) 赏识激励第24-25页
    (二) 合作引导第25-26页
    (三) 自主创新第26-27页
    (四) 实践操作第27-30页
六、结语第30-31页
    (一) 简要总结第30页
    (二) 研究展望第30-31页
主要参考文献第31-33页
致谢第33页

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