人教社新版高中语文必修教材古诗词选编研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| （一）研究对象 | 第7-8页 |
| （二）研究现状 | 第8-9页 |
| （三）研究方法 | 第9-11页 |
| 一、人教版新课标教材古诗词选编依据 | 第11-15页 |
| （一）语文教材编写的理论依据 | 第11-12页 |
| （二）新课程标准对古诗词选编的要求 | 第12-13页 |
| （三）语文学科的性质 | 第13页 |
| （四）高中生心理发展阶段特点 | 第13-15页 |
| 二、高中语文古诗词教学现状调查研究 | 第15-17页 |
| （一）课标要求更加明确 | 第15页 |
| （二）教材选编趋于合理 | 第15-16页 |
| （三）高考考查日渐科学 | 第16页 |
| （四）教学仍然存在问题 | 第16-17页 |
| 三、人教版新课标教材中古诗词选编现状 | 第17-21页 |
| （一）古诗词选文基本情况统计分析 | 第17-19页 |
| （二）人教版新课标教材中古诗词选编特点 | 第19-21页 |
| 四、人教版新课标教材与其他版本教材比较研究 | 第21-31页 |
| （一）与人教版旧版教材古诗词选编的比较研究 | 第21-26页 |
| （二）与苏教版教材古诗词选编的比较研究 | 第26-28页 |
| （三）选编建议 | 第28-31页 |
| 五、高中语文古诗词教学建议 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36-37页 |
| 在读期间相关成果发表情况 | 第37页 |
