| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 引言 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 问题提出 | 第12-13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第13页 |
| 1.4 研究流程 | 第13-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-26页 |
| 2.1 职业价值观 | 第15-18页 |
| 2.1.1 职业价值观的内涵 | 第15-16页 |
| 2.1.2 职业价值观的结构与测量 | 第16-17页 |
| 2.1.3 大学生职业价值观的影响因素 | 第17-18页 |
| 2.2 职业成熟度 | 第18-22页 |
| 2.2.1 职业成熟度的概念 | 第18-19页 |
| 2.2.2 职业成熟度的结构理论 | 第19-22页 |
| 2.3 职业选择 | 第22-25页 |
| 2.3.1 职业选择概念 | 第22-23页 |
| 2.3.2 职业选择的理论概述 | 第23-24页 |
| 2.3.3 职业选择的测量 | 第24-25页 |
| 2.4 研究述评 | 第25-26页 |
| 第3章 研究设计 | 第26-31页 |
| 3.1 理论基础 | 第26页 |
| 3.1.1 社会职业认知理论 | 第26页 |
| 3.1.2 特质-因素论 | 第26页 |
| 3.2 研究模型 | 第26-27页 |
| 3.3 研究假设 | 第27-28页 |
| 3.4 研究对象 | 第28页 |
| 3.5 研究工具 | 第28-30页 |
| 3.5.1 大学生职业价值观量表 | 第28-29页 |
| 3.5.2 大学生职业成熟度量表 | 第29页 |
| 3.5.3 职业选择量表 | 第29-30页 |
| 3.6 统计分析 | 第30-31页 |
| 第4章 研究结果 | 第31-51页 |
| 4.1 样本信息 | 第31-32页 |
| 4.2 变量的描述性统计分析 | 第32-35页 |
| 4.2.1 各变量的相关矩阵 | 第32页 |
| 4.2.2 各变量的基本统计结果 | 第32-34页 |
| 4.2.3 各变量的差异分析 | 第34-35页 |
| 4.3 大学生职业价值观、职业成熟度与职业选择的关系研究 | 第35-45页 |
| 4.3.1 声望因素与职业成熟度、职业选择的关系 | 第35-39页 |
| 4.3.2 保健因素与职业成熟度、职业选择的关系 | 第39-43页 |
| 4.3.3 自我发展因素与职业成熟度、职业选择的关系 | 第43-45页 |
| 4.4 新入职人员的统计结果 | 第45-51页 |
| 4.4.1 新入职人员的样本信息 | 第45-47页 |
| 4.4.2 新入职人员与大学生职业选择结果的差异分析 | 第47页 |
| 4.4.3 新入职人员职业价值观、职业成熟度和职业选择的关系 | 第47-51页 |
| 第5章 分析与讨论 | 第51-56页 |
| 5.1 假设检验结果汇总 | 第51页 |
| 5.2 职业价值观、职业成熟度和职业选择的基本情况 | 第51-53页 |
| 5.3 职业价值观、职业成熟度与职业选择的关系 | 第53-54页 |
| 5.4 管理启示 | 第54-55页 |
| 5.5 研究局限与展望 | 第55-56页 |
| 第6章 研究结论 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
