首页--医药、卫生论文--临床医学论文--护理学论文

神经专科护士核心能力评价指标体系的构建研究

中文摘要第7-9页
ABSTRACT第9-10页
1 前言第12-17页
    1.1 研究背景第12-15页
        1.1.1 国外研究情况第12-14页
        1.1.2 国内研究情况第14-15页
    1.2 研究目的第15页
    1.3 研究意义第15页
    1.4 研究相关概念第15-17页
2 资料与方法第17-26页
    2.1 研究内容第17-18页
        2.1.1 了解神经专科护士发展概况第17页
        2.1.2 形成神经专科护士核心能力评价指标体系的专家咨询问卷第17-18页
        2.1.3 构建我国神经专科护士核心能力评价指标体系并计算权重系数第18页
    2.2 研究方法第18-22页
        2.2.1 文献研究法第18-19页
        2.2.2 对比研究法第19页
        2.2.3 专家访谈法第19页
        2.2.4 德尔菲(Delphi)法第19-20页
        2.2.5 层次分析法第20-21页
        2.2.6 数理统计法第21-22页
    2.3 研究过程第22-25页
        2.3.1 成立课题协调小组,明确任务第22页
        2.3.2 专家咨询问卷的设计形成第22-23页
        2.3.3 遴选专家第23-24页
        2.3.4 问卷的发放第24页
        2.3.5 质量控制第24-25页
    2.4 技术路线第25-26页
3 结果第26-35页
    3.1 函询专家的基本情况第26-28页
    3.2 专家积极性、权威性与协调性第28-30页
        3.2.1 专家积极性第28页
        3.2.2 专家权威性第28-29页
        3.2.3 专家协调性第29-30页
    3.3 两轮专家函询结果第30-31页
        3.3.1 第一轮专家函询结果第30-31页
        3.3.2 第二轮专家函询结果第31页
    3.4 层次分析(AHP)结果第31-35页
        3.4.1 建立层次模型第31-32页
        3.4.2 构建判断矩阵第32-33页
        3.4.3 计算指标权重及一致性检验第33-35页
4 讨论第35-39页
    4.1 指标体系构建的科学性与可靠性分析第35-36页
        4.1.1 科学性第35页
        4.1.2 可靠性第35-36页
    4.2 主要指标权重结果分析第36-38页
        4.2.1 临床实践能力第36-37页
        4.2.2 临床思维能力第37页
        4.2.3 专业发展能力第37页
        4.2.4 沟通与协调能力第37-38页
        4.2.5 管理能力第38页
    4.3 指标体系构建的意义第38-39页
5 总结第39-41页
    5.1 结论第39页
    5.2 本课题的创新之处与不足第39-40页
        5.2.1 创新之处第39-40页
        5.2.2 局限与不足第40页
    5.3 进一步开展本课题的设想第40-41页
参考文献第41-46页
附录第46-90页
    附表 1第46-50页
    附表 2第50-61页
    附表 3第61-73页
    附表 4第73-77页
    附表 5第77-81页
    附表 6第81-86页
    附表 7第86-90页
个人简介第90-92页
致谢第92-93页
综述第93-100页
    参考文献第98-100页

论文共100页,点击 下载论文
上一篇:房地产买卖合同汉英翻译实践报告
下一篇:基于动态规划法的配电网联络线优化研究