高校容积率的研究
摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 绪论 | 第11-17页 |
1.1 研究背景 | 第11页 |
1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
1.2.1 研究目的 | 第11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.3 研究范围及内容 | 第12页 |
1.3.1 研究范围 | 第12页 |
1.3.2 研究内容 | 第12页 |
1.4 国内外研究现状综述 | 第12-14页 |
1.4.1 国内研究 | 第12-13页 |
1.4.2 国外研究 | 第13页 |
1.4.3 国内外研究现状所存在的问题 | 第13-14页 |
1.5 研究内容与研究方法 | 第14-15页 |
1.5.1 研究内容 | 第14页 |
1.5.2 研究方法 | 第14-15页 |
1.6 研究框架 | 第15-17页 |
2 校园空间环境与容积率 | 第17-25页 |
2.1 校园空间环境 | 第17-21页 |
2.1.1 国内外高校发展综述 | 第17-20页 |
2.1.2 校园空间环境的认识 | 第20页 |
2.1.3 高校空间要素及其心理特征 | 第20-21页 |
2.2 容积率 | 第21-24页 |
2.2.1 高校容积率 | 第21-22页 |
2.2.2 高校校园面积配置 | 第22-23页 |
2.2.3 国内外高校规模与容积率的差异 | 第23-24页 |
2.3 高校容积率研究问题的提出 | 第24页 |
2.4 本章小结 | 第24-25页 |
3 高校案例分析 | 第25-79页 |
3.1 北京地区高校 | 第25-30页 |
3.1.1 北京大学 | 第25-26页 |
3.1.2 清华大学 | 第26-27页 |
3.1.3 北京电影学院 | 第27-28页 |
3.1.4 北京服装学院 | 第28-29页 |
3.1.5 北京市大学校园建设指标统计 | 第29-30页 |
3.2 西安地区高校 | 第30-64页 |
3.2.0 西安交通大学 | 第30-32页 |
3.2.1 西北工业大学 | 第32-33页 |
3.2.2 西安电子科技大学 | 第33-37页 |
3.2.3 西北大学 | 第37-38页 |
3.2.4 西安建筑科技大学 | 第38-41页 |
3.2.5 西安市高校新老校区空间环境 | 第41-61页 |
3.2.6 西安市高校图底关系 | 第61-62页 |
3.2.7 西安市大学校园建设指标统计 | 第62-64页 |
3.3 香港地区高校 | 第64-69页 |
3.3.1 香港大学 | 第64-65页 |
3.3.2 香港城市大学 | 第65-66页 |
3.3.3 香港浸会大学 | 第66-67页 |
3.3.4 香港理工大学 | 第67-68页 |
3.3.5 香港地区大学建设指标统计 | 第68-69页 |
3.4 其他地区高校案例 | 第69-78页 |
3.4.1 中山大学 | 第69-71页 |
3.4.2 浙江大学 | 第71-72页 |
3.4.3 同济大学 | 第72-74页 |
3.4.4 天津大学 | 第74-75页 |
3.4.5 澳门大学 | 第75-77页 |
3.4.6 中国美术学院 | 第77-78页 |
3.5 本章小结 | 第78-79页 |
4 高校容积率值建议 | 第79-89页 |
4.1 高校容积率与校园环境关系 | 第79-82页 |
4.1.1 高校校园占地规模 | 第79页 |
4.1.2 高校容积率与校园空间环境 | 第79-82页 |
4.2 高校校园容积率与校园空间环境面临的问题 | 第82-84页 |
4.2.1 土地合理利用 | 第82页 |
4.2.2 校园建设发展 | 第82-84页 |
4.2.3 校园空间塑造 | 第84页 |
4.3 相关政策导向 | 第84-85页 |
4.3.1 国家政策 | 第84-85页 |
4.3.2 地方政策 | 第85页 |
4.4 高校校园容积率值域建议 | 第85-87页 |
4.5 本章小结 | 第87-89页 |
5 容积率指导下的校园规划与发展策略 | 第89-95页 |
5.1 高校规划 | 第89-90页 |
5.1.1 校园用地的控制 | 第89页 |
5.1.2 校园空间的场所感 | 第89-90页 |
5.1.3 校园可持续发展 | 第90页 |
5.2 高校校园发展策略 | 第90-94页 |
5.2.1 容积率指导下的校园建筑容量控制 | 第90-91页 |
5.2.2 土地节约集约利用下的校园发展模式 | 第91-93页 |
5.2.3 绿化环境指导下的校园环境塑造 | 第93-94页 |
5.2.4 人性化尺度指导下的校园空间布局 | 第94页 |
5.3 本章小结 | 第94-95页 |
6 结论与展望 | 第95-97页 |
6.1 结论 | 第95-96页 |
6.2 研究不足及展望 | 第96-97页 |
参考文献 | 第97-99页 |
图录 | 第99-101页 |
表录 | 第101-103页 |
作者在读研期间的研究成果 | 第103-105页 |
致谢 | 第105页 |