| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究目的和研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究状况 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 主要研究内容、研究方法及创新点 | 第13-16页 |
| 1.3.1 本文主要内容 | 第13-14页 |
| 1.3.2 本文的研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.3 本文的重点、难点以及创新点 | 第15-16页 |
| 2 社会治理和行政责任伦理理论概述 | 第16-22页 |
| 2.1“社会治理”概念的提出 | 第16-19页 |
| 2.1.1 社会管理 | 第16-17页 |
| 2.1.2 社会治理 | 第17-18页 |
| 2.1.3 社会管理与社会治理的对比 | 第18-19页 |
| 2.2 行政责任伦理概述 | 第19-22页 |
| 2.2.1 行政责任 | 第19页 |
| 2.2.2 行政责任伦理 | 第19-20页 |
| 2.2.3 由“责任观”到行政责任伦理的演变 | 第20-22页 |
| 3 社会治理视野下公务员行政责任伦理建设的内容 | 第22-32页 |
| 3.1 社会治理对行政责任伦理建设的诉求 | 第22-25页 |
| 3.1.1 社会治理背景下政府的伦理属性 | 第22-24页 |
| 3.1.2 社会治理对行政责任伦理建设的要求 | 第24-25页 |
| 3.2 行政责任伦理建设的价值取向 | 第25-27页 |
| 3.2.1 维护公共利益 | 第25页 |
| 3.2.2 促进公平正义 | 第25-26页 |
| 3.2.3 履行公共责任 | 第26-27页 |
| 3.3 行政责任伦理建设的内容 | 第27-32页 |
| 3.3.1 为民服务 | 第27-28页 |
| 3.3.2 勤政务实 | 第28-29页 |
| 3.3.3 清正廉洁 | 第29-30页 |
| 3.3.4 依法行政 | 第30-31页 |
| 3.3.5 公平公正 | 第31-32页 |
| 4 公务员面临的行政责任伦理困境 | 第32-37页 |
| 4.1 角色冲突 | 第32-33页 |
| 4.1.1 管理者与服务者的冲突 | 第32-33页 |
| 4.1.2 公务员自身与职业角色的冲突 | 第33页 |
| 4.2 权力冲突 | 第33-35页 |
| 4.2.1 遵守组织决策与公众期待的冲突 | 第34页 |
| 4.2.2 遵守法律、行政制度与上级指令的冲突 | 第34-35页 |
| 4.3 利益冲突 | 第35-37页 |
| 4.3.1 公共利益与私人利益的冲突 | 第35-36页 |
| 4.3.2 政府利益与多元社会主体利益的冲突 | 第36-37页 |
| 5 社会治理视野下公务员行政责任伦理建设的路径 | 第37-43页 |
| 5.1 培养公务员在社会治理下的行政主体责任伦理意识 | 第37-39页 |
| 5.1.1 转变公务员行政责任伦理观念 | 第37-38页 |
| 5.1.2 培育公务员行政责任伦理人格 | 第38页 |
| 5.1.3 强化行政责任伦理教育培训 | 第38-39页 |
| 5.2 加强和完善公务员行政责任伦理制度体系建设 | 第39-43页 |
| 5.2.1 持续深化行政管理体制改革 | 第40页 |
| 5.2.2 建立健全行政监督和问责机制 | 第40-41页 |
| 5.2.3 推行政府政务公开制度 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第47页 |