| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 1. 研究背景 | 第10页 |
| 2. 研究现状 | 第10-15页 |
| 3. 研究价值 | 第15-16页 |
| 4. 研究方法及创新点 | 第16-18页 |
| 第1章 中国传统文化类原创儿童文学图书的概念阐述 | 第18-21页 |
| 1.1 中国原创儿童文学的概念 | 第18-19页 |
| 1.2 传统文化类儿童文学图书的阐述 | 第19页 |
| 1.3 本文研究的图书对象 | 第19-21页 |
| 第2章 中国原创儿童文学类畅销书的出版现状 | 第21-31页 |
| 2.1 中国开卷数据对少儿类畅销书的年度总结 | 第21-23页 |
| 2.2 中国当当网对儿童文学类畅销书的年度总结 | 第23-27页 |
| 2.3 中国京东商城对儿童文学类畅销书的年度总结 | 第27-31页 |
| 第3章 畅销的中国传统文化类原创儿童文学图书特征 | 第31-48页 |
| 3.1 童书以故事的形式把传统文化“讲”出来 | 第31-36页 |
| 3.1.1 儿童历史故事需生动化 | 第31-33页 |
| 3.1.2 儿童民间故事需丰富化 | 第33-35页 |
| 3.1.3 汉字/成语故事需形象化 | 第35-36页 |
| 3.2 童书应把传统文化“吟唱、朗诵”下去 | 第36-38页 |
| 3.2.1 儿歌在吟唱中传承 | 第36-37页 |
| 3.2.2 童诗于朗诵时鲜活 | 第37-38页 |
| 3.3 接力出版社畅销的传统文化类儿童文学图书亮点 | 第38-43页 |
| 3.3.1 以思辨的思维对待传统文化 | 第39-41页 |
| 3.3.2 把传统文化渗入儿童文学创作 | 第41-42页 |
| 3.3.3 经典文化的现代化与生活化 | 第42-43页 |
| 3.4 “另类”传统文化类原创儿童文学图书的闪光点 | 第43-48页 |
| 3.4.1 将传统文化推向世界——陈江洪 | 第43-45页 |
| 3.4.2 把传统文化“再现”与“重构”——于虹呈 | 第45-48页 |
| 第4章 对中国传统文化类原创儿童文学图书的思考及建议 | 第48-61页 |
| 4.1 童书在传播传统文化时存在的问题 | 第48-51页 |
| 4.1.1 儿童的心理接受与文化传承 | 第48-50页 |
| 4.1.2 传统文化类的儿童文学图书市场 | 第50-51页 |
| 4.2 传统文化类原创儿童文学图书的发展 | 第51-54页 |
| 4.2.1 传统文化类原创儿童文学图书的“辉煌” | 第52-53页 |
| 4.2.2 传统文化类原创儿童文学图书的“断代” | 第53-54页 |
| 4.3 对中国传统文化类原创儿童文学图书的建议 | 第54-61页 |
| 4.3.1 出版人应有文化的坚守 | 第54-56页 |
| 4.3.2 政府应有相应的奖项设置 | 第56-58页 |
| 4.3.3 长辈应为孩子捧起“自家童书” | 第58-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
