高校内部决策过程的研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第12-13页 |
| 1.3 研究方法 | 第13-15页 |
| 第2章 高校内部决策过程的基本情况 | 第15-24页 |
| 2.1 决策系统的构成 | 第15-19页 |
| 2.1.1 决策主体 | 第15-17页 |
| 2.1.2 决策客体 | 第17-18页 |
| 2.1.3 决策环境 | 第18-19页 |
| 2.2 决策过程 | 第19-24页 |
| 2.2.1 决策议程的建立 | 第19-20页 |
| 2.2.2 决策方案的设计和择优 | 第20-21页 |
| 2.2.3 决策的合法化 | 第21-22页 |
| 2.2.4 决策的执行 | 第22页 |
| 2.2.5 决策的评估 | 第22-24页 |
| 第3章 高校内部决策过程中所存在的问题 | 第24-31页 |
| 3.1 决策系统内的不规范 | 第24-28页 |
| 3.1.1 党政职能分工存在模糊地带 | 第24-25页 |
| 3.1.2 决策的民主参与不够广泛 | 第25-27页 |
| 3.1.3 政府在高校治理中定位存在偏差 | 第27页 |
| 3.1.4 高校内部管理法律制度不够清晰 | 第27-28页 |
| 3.2 决策过程不科学 | 第28-31页 |
| 3.2.1 信息搜集和信息公开程度不够 | 第28-29页 |
| 3.2.2 方案设计不够专业、科学 | 第29页 |
| 3.2.3 决策程序不够规范、严密 | 第29-30页 |
| 3.2.4 缺乏决策评估和监督 | 第30-31页 |
| 第4章 高校内部决策过程中存在问题的原因 | 第31-35页 |
| 4.1 外部原因 | 第31-33页 |
| 4.1.1 计划经济体制造成的高校行政化严重 | 第31页 |
| 4.1.2 我国的法制化程度仍然不够 | 第31-32页 |
| 4.1.3“官本位”思想根深蒂固 | 第32-33页 |
| 4.2 内部原因 | 第33-35页 |
| 4.2.1 组织结构设置不合理 | 第33页 |
| 4.2.2 高校内部人员素质参差不齐 | 第33-35页 |
| 第5章 进行高校内部决策治理的对策建议 | 第35-44页 |
| 5.1 建立分工明确的、合理的决策体制 | 第35-40页 |
| 5.1.1 建立新型政校关系 | 第35页 |
| 5.1.2 构建系统的决策体制，明确划分职责 | 第35-40页 |
| 5.2 建立健全科学的决策机制 | 第40-44页 |
| 5.2.1 建立科学的信息搜集机制 | 第40页 |
| 5.2.2 建立科学的决策论证机制 | 第40页 |
| 5.2.3 建立科学的决策公开机制 | 第40-41页 |
| 5.2.4 建立科学的决策程序机制 | 第41-42页 |
| 5.2.5 建立科学的决策执行机制 | 第42页 |
| 5.2.6 建立科学的评估和监督机制 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记（含致谢） | 第47页 |
