摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第10-21页 |
1.1 研究背景 | 第10-12页 |
1.2 研究目的及意义 | 第12-15页 |
1.2.1 研究目的 | 第12-14页 |
1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
1.3 国内外研究现状评述 | 第15-18页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第16-18页 |
1.3.3 研究现状评述 | 第18页 |
1.4 研究思路与研究方法 | 第18-19页 |
1.4.1 研究思路 | 第18-19页 |
1.4.2 研究方法 | 第19页 |
1.5 研究内容和存在的创新点 | 第19-21页 |
1.5.1 研究内容 | 第19-20页 |
1.5.2 存在的创新点及不足 | 第20-21页 |
第2章 地方高校毕业生就业质量的理论基础 | 第21-30页 |
2.1 地方高校毕业生就业质量相关概念的界定 | 第21-23页 |
2.1.1 地方高校 | 第21页 |
2.1.2 就业质量 | 第21-22页 |
2.1.3 地方高校毕业生就业质量 | 第22-23页 |
2.2 高校毕业生就业质量的主要影响因素 | 第23-27页 |
2.2.1 毕业生自身综合素质和专业技能 | 第23-24页 |
2.2.2 高校人才培养模式及就业指导 | 第24-25页 |
2.2.3 雇佣单位选人用人理念和工作环境 | 第25-26页 |
2.2.4 政府宏观调控与就业政策 | 第26-27页 |
2.3 高校毕业生就业质量的主要构成指标 | 第27-30页 |
2.3.1 薪资水平 | 第27-28页 |
2.3.2 职业发展前景 | 第28页 |
2.3.3 专业匹配度 | 第28-29页 |
2.3.4 工作稳定性 | 第29页 |
2.3.5 工作环境 | 第29-30页 |
第3章 地方高校毕业生就业质量的现状分析——以长株潭地区部分高校为例 | 第30-44页 |
3.1 地方高校毕业生就业质量的基本现状 | 第31-39页 |
3.1.1 基本情况 | 第31-33页 |
3.1.2 就业发展趋势 | 第33-36页 |
3.1.3 就业质量分析 | 第36-39页 |
3.2 地方高校毕业生就业质量存在的主要问题 | 第39-42页 |
3.2.1 专业匹配度不高,总体满意度低 | 第39-40页 |
3.2.2 就业心理偏消极,工作前景堪忧 | 第40页 |
3.2.3 职业期望落差大,薪资酬劳偏低 | 第40-41页 |
3.2.4 职业稳定度较差,单位评价不满 | 第41-42页 |
3.3 地方高校毕业生就业质量存在问题的原因分析 | 第42-44页 |
3.3.1 政府宏观调控不到位,就业保障政策不完善 | 第42页 |
3.3.2 高校就业观念偏差,人才培养模式老化 | 第42页 |
3.3.3 毕业生就业准备不足,就业能力缺乏 | 第42-43页 |
3.3.4 雇佣单位用人环境不优,用人理念存在偏见 | 第43-44页 |
第4章 提升地方高校毕业生就业质量的策略思考 | 第44-51页 |
4.1 加强政府宏观调控,完善地方高校毕业生就业政策 | 第44-46页 |
4.1.1 优化就业政策,促进就业公平 | 第44页 |
4.1.2 加大投入力度,拓宽就业渠道 | 第44-45页 |
4.1.3 完善服务体系,提升就业质量 | 第45-46页 |
4.2 创新地方高校人才培养模式,增强学生就业竞争力 | 第46-49页 |
4.2.1 创新培养模式,适应市场需求 | 第46页 |
4.2.2 建立长效机制,强化能力培养 | 第46-47页 |
4.2.3 优化指导队伍,提高服务水平 | 第47-48页 |
4.2.4 整合多方资源,广拓就业市场 | 第48页 |
4.2.5 加大宣传力度,提升社会影响力 | 第48-49页 |
4.3 强化地方高校毕业生就业责任,明确自身就业方向 | 第49-51页 |
4.3.1 明确就业方向,合理规划职业生涯 | 第49-50页 |
4.3.2 转变就业观念,加强专业知识学习 | 第50页 |
4.3.3 重视实践训练,提升个人就业技能 | 第50-51页 |
第5章 总结与展望 | 第51-53页 |
5.1 研究总结 | 第51-52页 |
5.2 研究展望 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
致谢 | 第56-57页 |
附录A | 第57-60页 |
攻读研究生期间发表的学术论文 | 第60页 |