摘要 | 第6-7页 |
ABSTRACT | 第7页 |
第1章 绪论 | 第11-21页 |
1.1 问题的提出 | 第11-13页 |
1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.1.2 研究的意义 | 第12-13页 |
1.2 国内外研究现状 | 第13-18页 |
1.2.1 关于多校区管理模式特点的研究 | 第13-14页 |
1.2.2 关于多校区资产管理问题的研究 | 第14页 |
1.2.3 关于多校区资产管理模式的研究 | 第14-16页 |
1.2.4 关于多校区资产管理信息化的研究 | 第16-17页 |
1.2.5 简要的评价 | 第17-18页 |
1.3 本文研究的主要内容、目标与方法 | 第18-19页 |
1.3.1 研究内容 | 第18-19页 |
1.3.2 研究目标 | 第19页 |
1.3.3 研究方法 | 第19页 |
1.4 本文创新点 | 第19-21页 |
第2章 多校区高校资产管理信息化现状分析 | 第21-26页 |
2.1 多校区高校的特点 | 第21页 |
2.1.1 校区分散 | 第21页 |
2.1.2 资产规模快速增长 | 第21页 |
2.2 多校区高校资产管理信息化存在的问题分析 | 第21-23页 |
2.2.1 信息化管理制度不健全,管理职责不明确 | 第21-22页 |
2.2.2 资产管理信息化机构过于粗放 | 第22页 |
2.2.3 空间跨度大增加了资产管理信息化的难度 | 第22-23页 |
2.2.4 资产缺乏有效的信息共享机制 | 第23页 |
2.3 多校区高校资产管理信息化问题的原因分析 | 第23-26页 |
2.3.1 资产管理信息化工具落后 | 第23-24页 |
2.3.2 资产管理信息化理念落后 | 第24-26页 |
第3章 构建多校区高校资产管理信息化体系研究 | 第26-39页 |
3.1 多校区资产管理信息化体系的意义 | 第26-27页 |
3.1.1 提高资产管理效率 | 第26-27页 |
3.1.2 对资产进行全程管理 | 第27页 |
3.2 多校区资产管理信息化体系的流程 | 第27-39页 |
3.2.1 建立资产管理信息化平台 | 第27-29页 |
3.2.2 建立资产管理信息化平台的模块 | 第29-38页 |
3.2.3 建立资产管理信息化平台的运行机制 | 第38-39页 |
第4章 H高校资产管理信息化案例研究 | 第39-51页 |
4.1 H多校区高校办学简况 | 第39-41页 |
4.1.1 H高校简介 | 第39页 |
4.1.2 H高校区资产情况 | 第39-41页 |
4.2 H多校区高校管理模式下资产管理信息化的建设 | 第41-49页 |
4.2.1 资产管理信息化平台建设的具体内容 | 第41-46页 |
4.2.3 资产管理信息化平台的运行与管理机制 | 第46-49页 |
4.3 H多校区高校管理模式下资产管理信息化的保障措施 | 第49-51页 |
4.3.1 强化资产管理意识 | 第49-50页 |
4.3.2 培训人员,提高素质 | 第50-51页 |
第5章 多校区高校资产管理信息化模式改革与创新 | 第51-60页 |
5.1 建立基于三级责任的资产管理信息化模式 | 第51-55页 |
5.1.1 基于三级责任的资产管理信息化内容 | 第51页 |
5.1.2 基于三级责任的资产管理信息化模式工作流程 | 第51-54页 |
5.1.3 基于三级管理的资产管理信息化模式创新点 | 第54-55页 |
5.2 创新资产管理信息化的内控制度 | 第55-57页 |
5.2.1 建立资产购建-使用-监督制衡机制 | 第55-56页 |
5.2.2 完善资产管理信息化制度,统一管理 | 第56-57页 |
5.3 资产管理信息化的手段创新 | 第57-60页 |
5.3.1 建立专职的资产管理信息化组织 | 第57页 |
5.3.2 用综合绩效评价促进资产管理信息化水平的提升 | 第57-58页 |
5.3.3 依托信息平台推动资产整合与共享 | 第58-60页 |
结论 | 第60-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-65页 |