| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第10-11页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第11页 |
| 1.4 国内外现状和发展趋势 | 第11-15页 |
| 1.4.1 国外相关研究进展 | 第11-13页 |
| 1.4.2 国内相关研究进展 | 第13-15页 |
| 1.4.3 文献评述 | 第15页 |
| 1.5 研究内容与研究方法 | 第15-18页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第15-17页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 2 高校财务机构设置的现状分析 | 第18-23页 |
| 2.1 高校财务机构岗位设置现状 | 第18-19页 |
| 2.2 高校财务机构人员配置现状 | 第19-21页 |
| 2.3 高校财务部门机构设置中存在的问题 | 第21-23页 |
| 2.3.1 岗位设置存在交叉重复 | 第21-22页 |
| 2.3.2 重要岗位人员配置不足 | 第22页 |
| 2.3.3 财务管理职能未能得到充分发挥 | 第22-23页 |
| 3 会计基本职能及管理会计功能 | 第23-31页 |
| 3.1 高校会计功能分解 | 第23-26页 |
| 3.1.1 基本职能 | 第23-24页 |
| 3.1.2 管理会计职能 | 第24-25页 |
| 3.1.3 高校发挥管理会计职能的必要性 | 第25-26页 |
| 3.2 高校管理会计功能拓展 | 第26-31页 |
| 3.2.1 管理会计功能拓展—战略管理会计 | 第26-29页 |
| 3.2.2 战略管理会计在高校的应用 | 第29-31页 |
| 4 高校财务机构设置优化 | 第31-36页 |
| 4.1 高校财务机构业务流程现状 | 第31-33页 |
| 4.1.1 业务流程再造理论 | 第31页 |
| 4.1.2 高校会计业务流程再造的契机 | 第31-32页 |
| 4.1.3 高校会计业务流程再造理论框架 | 第32-33页 |
| 4.2 管理会计中心岗位设置原则 | 第33-34页 |
| 4.2.1 因事设岗原则 | 第33页 |
| 4.2.2 不相容职务相分离原则 | 第33页 |
| 4.2.3 轮岗原则 | 第33页 |
| 4.2.4 岗位责任制 | 第33-34页 |
| 4.3 管理会计功能拓展下的财务机构设置 | 第34-36页 |
| 4.3.1 管理会计中心的业务流程图 | 第34页 |
| 4.3.2 管理会计中心岗位职能 | 第34-36页 |
| 5 四川高校管理会计中心人员配置测算 | 第36-48页 |
| 5.1 按规模对高校分组 | 第36-38页 |
| 5.2 大规模组内从事管理会计工作人员配置优化结果 | 第38-40页 |
| 5.2.1 实际在岗人数与期望人数差异情况 | 第38页 |
| 5.2.2 各岗位人员配置分析 | 第38-39页 |
| 5.2.3 各岗位配置人数优化方案 | 第39-40页 |
| 5.3 中等规模组内从事管理会计工作人员配置优化结果 | 第40-43页 |
| 5.3.1 实际在岗人数与期望人数差异情况 | 第40-41页 |
| 5.3.2 各岗位人员配置分析 | 第41页 |
| 5.3.3 各岗位配置人数优化方案 | 第41-43页 |
| 5.4 小规模组内从事管理会计工作人员配置优化结果 | 第43-45页 |
| 5.4.1 实际在岗人数与期望人数差异情况 | 第43页 |
| 5.4.2 各岗位人员配置分析 | 第43-44页 |
| 5.4.3 各岗位配置人数优化方案 | 第44-45页 |
| 5.5 管理会计中心人员线性回归分析 | 第45-48页 |
| 6 总结 | 第48-50页 |
| 6.1 研究结论 | 第48-49页 |
| 6.1.1 重要岗位人员配置不足，职能缺位 | 第48页 |
| 6.1.2 管理会计岗位职责不明确，人岗不匹配 | 第48页 |
| 6.1.3 人员数量的影响因素考虑不全面 | 第48-49页 |
| 6.2 研究成果 | 第49页 |
| 6.3 研究不足 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录A 基于分类分层的高校财务机构设置及定员定编研究 | 第52-56页 |
| 附录B 分析高校规模大小的因子得分及分组结果 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
