摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
1 前言 | 第9-12页 |
1.1 研究的背景及意义 | 第9-10页 |
1.1.1 研究的背景 | 第9-10页 |
1.1.2 研究的意义 | 第10页 |
1.2 中外合作办学概念界定 | 第10-12页 |
1.2.1 中外合作办学的含义 | 第10-11页 |
1.2.2 中外合作办学的办学模式 | 第11页 |
1.2.3 中外合作办学的性质 | 第11-12页 |
2 文献综述 | 第12-16页 |
2.1 国内外研究现状 | 第12-15页 |
2.1.1 关于中外合作办学意义与作用的研究 | 第12-13页 |
2.1.2 关于中外合作办学模式的研究 | 第13-14页 |
2.1.3 关于中外合作办学发展现状与问题对策的研究 | 第14-15页 |
2.2 研究的必要性 | 第15-16页 |
3 研究设计 | 第16-18页 |
3.1 研究内容 | 第16页 |
3.2 研究方法 | 第16-18页 |
3.2.1 文献研究法 | 第16页 |
3.2.2 调查研究法 | 第16-18页 |
4 南阳理工学院中外合作办学现状 | 第18-25页 |
4.1 中外合作办学单位基本情况 | 第18-19页 |
4.1.1 中方办学单位 | 第18页 |
4.1.2 外方办学单位 | 第18-19页 |
4.2 中外合作办学项目简介 | 第19-22页 |
4.2.1 中外合作办学项目 | 第19-20页 |
4.2.2 中外课程合作项目 | 第20-22页 |
4.3 南阳理工学院中外合作办学概述 | 第22-25页 |
4.3.1 合作宗旨与培养目标 | 第22页 |
4.3.2 规范管理 | 第22-23页 |
4.3.3 办学效益 | 第23-25页 |
5 南阳理工学院中外合作办学的问题及原因分析 | 第25-35页 |
5.1 项目运行中实际存在的问题 | 第25-31页 |
5.1.1 教育教学 | 第25-27页 |
5.1.2 责任管理 | 第27-29页 |
5.1.3 项目持续发展阻力多 | 第29-30页 |
5.1.4 工科招生情况不如商科 | 第30-31页 |
5.2 对存在问题的分析 | 第31-35页 |
5.2.1 学生层次较低 | 第31-32页 |
5.2.2 学费相对较高 | 第32页 |
5.2.3 项目学生出国意愿不强 | 第32页 |
5.2.4 国外合作方对国内的考察体系满意度有待提高 | 第32-33页 |
5.2.5 教师培训不足,高端人才难留 | 第33-34页 |
5.2.6 教学单位与外方沟通不足 | 第34-35页 |
6 促进南阳理工学院中外合作办学发展的对策和建议 | 第35-40页 |
6.1 准确定位,加大扶持力度 | 第35页 |
6.2 重视雅思教学,提高英语教学水平 | 第35-36页 |
6.3 扩大对外交流,营造学习氛围 | 第36-37页 |
6.4 加强师资培训,培养一支高水平的教学团队 | 第37页 |
6.5 优化培养方案 | 第37-38页 |
6.6 保持良好的沟通 | 第38页 |
6.7 引进外方教师来校任教 | 第38页 |
6.8 做好招生宣传与毕业服务 | 第38-40页 |
7 结语 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-44页 |
致谢 | 第44页 |