| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| Introduction | 第8-10页 |
| Chapter Ⅰ Task Description | 第10-12页 |
| 1.1 Task Background | 第10页 |
| 1.2 Task Objective | 第10-11页 |
| 1.3 Task Introduction | 第11-12页 |
| Chapter Ⅱ Advance Preparation for the Task | 第12-17页 |
| 2.1 Topic Preparation | 第12-14页 |
| 2.1.1 Background Knowledge | 第13-14页 |
| 2.1.2 Vocabulary | 第14页 |
| 2.2 Physical and Psychological Preparation | 第14-15页 |
| 2.2.1 Physical Preparation | 第14-15页 |
| 2.2.2 Psychological Preparation | 第15页 |
| 2.3 Preparation for Unexpected Situations | 第15-16页 |
| 2.4 Preparation of Tools | 第16-17页 |
| Chapter Ⅲ Task Implementation | 第17-19页 |
| 3.1 Field Conditions and Task Implementation | 第17页 |
| 3.2 Quality Evaluation | 第17-19页 |
| 3.2.1 Clients' Evaluation | 第17-18页 |
| 3.2.2 Self-Evaluation | 第18-19页 |
| Chapter Ⅳ Case Study | 第19-28页 |
| 4.1 Most Useful Interpreting Strategies | 第19-23页 |
| 4.1.1 Deverbalization | 第19-21页 |
| 4.1.2 Omission | 第21-22页 |
| 4.1.3 Short-Term Memory | 第22-23页 |
| 4.2 Problems Encountered | 第23-26页 |
| 4.2.1 Basketball Terminology | 第23-24页 |
| 4.2.2 Inappropriate Verbal and Non-Verbal Behavior | 第24-26页 |
| 4.3 Insufficient Linguistic Knowledge | 第26-28页 |
| 4.3.1 Lack of Flexibility | 第26-27页 |
| 4.3.2 Grammar Errors | 第27-28页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第28-29页 |
| References | 第29-31页 |
| Appendix | 第31-37页 |
| Acknowledgements | 第37-38页 |
