医学生医患沟通课程教学模式研究

英汉缩略语名词对照	第1-6页
中文摘要	第6-8页
英文摘要	第8-11页
第一章 绪论	第11-16页
1 研究的背景	第11-12页
2 研究目的和意义	第12-13页
3 研究方法	第13-15页
4 研究的技术路线	第15-16页
第二章 医患沟通教学模式的历史发展与概述	第16-30页
1 对教学模式的认识	第16-17页
2 医患沟通的定义和内涵	第17-19页
3 医患沟通教育的地位和重要性	第19-20页
4 医患沟通教学模式的历史发展	第20-27页
5 医患沟通课程教学的规范	第27-29页
6 医患沟通教学的概述	第29-30页
第三章 医患沟通教学模式的现状分析与构建	第30-62页
1 医患沟通教学模式的现状	第30-37页
2 医患沟通课程开设的必要性和可行性	第37-38页
3 医患沟通课程模式构建	第38-45页
4 课程模式雏形的修订	第45-49页
5 专家函询与结果	第49-57页
6 实践教学的应用	第57-60页
7 专科医患沟通内容模式构建	第60-62页
第四章 结论与建议	第62-68页
1 结论	第62-65页
2 讨论与建议	第65-68页
参考文献	第68-73页
附件	第73-78页
致谢	第78-79页
攻读硕士学位期间参与的科研课题和发表的学术论文	第79页