| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 第一章 “研究高深学问”和“创造性文化生活” | 第14-30页 |
| 第一节 “纯粹研究学问之机关” | 第14-21页 |
| 第二节 “创造性文化生活”的营造 | 第21-30页 |
| 第二章 大学文科中的人事沿革 | 第30-70页 |
| 第一节 从桐城派到太炎学说派 | 第30-33页 |
| 第二节 法日派与英美派 | 第33-48页 |
| 第三节 1925年北大脱离教育部事件 | 第48-55页 |
| 第四节 “北大中兴”与“除恶务尽” | 第55-70页 |
| 第三章 文学、学术与课程——从北京大学到西南联大 | 第70-100页 |
| 第一节 从词章到考据 | 第73-84页 |
| 第二节 新文学运动对于传统学术结构的冲击 | 第84-96页 |
| 第三节 大学中文系的培养目标 | 第96-100页 |
| 第四章 新文学的生长环境：沙龙、社团、杂志与出版 | 第100-134页 |
| 第一节 《新潮》社与《新青年》作者群 | 第102-112页 |
| 第二节 以《大公报·文艺》为中心的文人群体 | 第112-120页 |
| 第三节 新文化运动与出版传媒机构 | 第120-134页 |
| 后记 | 第134-136页 |
| 参考文献 | 第136-143页 |