| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-24页 |
| 2.1 教学法 | 第13页 |
| 2.2 普通教学法 | 第13-16页 |
| 2.3 十步教学法 | 第16-17页 |
| 2.4 国外有关少年儿童网球教学方法研究现状 | 第17-20页 |
| 2.5 国内有关少年儿童网球教学方法研究现状 | 第20-24页 |
| 第三章 研究对象和方法 | 第24-33页 |
| 3.1 研究对象 | 第24页 |
| 3.2 研究方法 | 第24-33页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第24页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第24页 |
| 3.2.3 逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第25页 |
| 3.2.5 问卷调查法 | 第25-26页 |
| 3.2.6 实验法 | 第26-33页 |
| 第四章 实验结果与分析 | 第33-43页 |
| 4.1 实验前测试结果分析 | 第33-35页 |
| 4.1.1 实验前实验对象的身体形态情况分析 | 第33页 |
| 4.1.2 实验前实验对象的身体素质情况分析 | 第33-34页 |
| 4.1.3 实验前实验对象的同质性分析 | 第34-35页 |
| 4.2 实验对象技术掌握情况的对比分析 | 第35-39页 |
| 4.2.1 实验后实验组和对照组底线正反手击球得分情况对比分析 | 第35-36页 |
| 4.2.2 实验后实验组和对照组正反手击球远度得分情况对比分析 | 第36页 |
| 4.2.3 实验后实验组和对照组正反手击球精准度得分情况对比分析 | 第36-37页 |
| 4.2.4 实验后实验组和对照组发球得分情况对比分析 | 第37页 |
| 4.2.5 实验后实验组和对照组正反手对打个数的成绩情况对比分析 | 第37-38页 |
| 4.2.6 实验后实验组和对照组技术动作得分情况对比分析 | 第38-39页 |
| 4.3 实验后对实验对象问卷调查的分析 | 第39-43页 |
| 4.3.1 对采用两种教学方法学员兴趣的调查 | 第39-41页 |
| 4.3.2 对学员上课过程中学习交流方式的调查 | 第41-42页 |
| 4.3.3 学员对教学过程中比赛方式喜爱程度的调查 | 第42-43页 |
| 第五章 结论与建议 | 第43-44页 |
| 5.1 结论 | 第43页 |
| 5.2 建议 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第53页 |
