归因理论在初中数学教学中的应用研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
1 绪论	第7-10页
·选题背景	第7-8页
·研究问题	第8页
·研究意义	第8-10页
2 归因理论的发展与应用	第10-16页
·归因理论在国外研究发展动态	第10-12页
·国内教学领域归因理论的研究发展动态	第12页
·数学教学领域中归因理论主要的研究方向	第12-14页
·归因理论在初中数学教学中的作用	第14-16页
3 归因理论及数学学习策略的释义	第16-22页
·归因及归因理论	第16-19页
·数学学习策略	第19-22页
4 初中生数学学业成败归因特点的调查研究与分析	第22-33页
·研究对象	第22页
·初中生数学学业成败归因情况调查量表的设计	第22-23页
·初中生数学学业成败归因问卷数据的收集	第23页
·初中生数学学业成败归因特点的数据分析	第23-30页
·初中生数学学习归因实例	第30-33页
5 归因理论优化初中数学教学的对策与建议	第33-36页
·对初中数学教师的建议	第33-34页
·预防初中生数学学业归因偏差的家长对策	第34页
·预防初中生数学学业归因不当的学生对策	第34-36页
附录	第36-45页
附录 1：学生数学学习归因状况调查问卷	第36-38页
附录 2：数学学业成败归因教育干预班会	第38-42页
附录 3：归因干预的个案	第42-45页
参考文献	第45-47页
后记	第47页