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2010年吉林省高校学生体质状况及社会学分析

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
目录第7-9页
1 引言第9-13页
   ·问题的提出第9-10页
   ·研究意义第10页
   ·相关文献综述第10-13页
     ·国外体质状况研究现状第10-11页
     ·国内体质状况研究第11-13页
2 研究对象和方法第13-14页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13-14页
     ·文献资料法第13页
     ·数理统计法第13页
     ·对比分析法第13页
     ·专家访谈法第13页
     ·逻辑分析法第13-14页
3 结果与分析第14-27页
   ·吉林省普通高校学生体质状况分析第14-21页
     ·2010 年吉林省高校学生体质状况第14-16页
     ·2010 年与2005 年高校学生体质状况比较第16-17页
     ·不同学段高校学生的体质差异第17-20页
     ·高校城市与农村学生各指标增长差异分析第20-21页
   ·吉林省普通高校大学生体质健康状况的社会学分析第21-25页
     ·高校体育教育环境对大学生体质健康状况的影响第21-23页
     ·社会生活环境对大学生体质健康状况的影响第23-24页
     ·社会认识对大学生体质健康状况的影响第24-25页
     ·家庭因素对大学生体质健康状况的影响第25页
   ·改善吉林省普通高校大学生体质健康状况的相关对策第25-27页
     ·深入推进“素质教育”,教育行政部门进行适当干预第25-26页
     ·高校应大力推进体育课程改革、加强教师培训第26页
     ·丰富体育俱乐部项目种类实现体育课的延伸,营造健康的校园体育文化氛围第26页
     ·加大宣传力度,改变传统观念,培养人们健康意识第26页
     ·认真做好大学生体质健康状况的检测、反馈和评价第26-27页
4 结论与建议第27-28页
   ·结论第27页
   ·建议第27-28页
参考文献第28-30页
后记第30页

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