| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-19页 |
| ·相关概念 | 第13-14页 |
| ·感觉 | 第13页 |
| ·知觉 | 第13页 |
| ·运动感知觉 | 第13页 |
| ·敏感期 | 第13-14页 |
| ·运动感知觉生理、心理学基础 | 第14-15页 |
| ·运动感知觉的生理学基础 | 第14页 |
| ·运动感知觉的心理学基础 | 第14-15页 |
| ·国内外研究发展 | 第15-19页 |
| ·运动感知觉对运动技能形成的重要影响 | 第15-16页 |
| ·运动感知觉与运动技术形成关系的研究 | 第16-17页 |
| ·国内外研究现状 | 第17-19页 |
| 2 实验对象与方法 | 第19-27页 |
| ·测试对象 | 第19页 |
| ·筛选测试对象 | 第19页 |
| ·确定测试对象 | 第19页 |
| ·实验对象 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·测试法 | 第20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·实验法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21-22页 |
| ·实验内容 | 第22-27页 |
| ·测试内容 | 第22-25页 |
| ·实验内容 | 第25-27页 |
| 3 运动感知觉发展水平测试结果与分析 | 第27-35页 |
| ·城市、县城和农村同一年龄段学生运动感知觉水平不同 | 第27-28页 |
| ·运动感知觉水平在城乡之间有较大差异 | 第28页 |
| ·贴近自然的生存环境更有助于儿童形成准确的运动感知觉 | 第28页 |
| ·身体素质发展和运动感知觉水平提高并不同步 | 第28页 |
| ·儿童少年运动感知觉水平发展呈现出敏感期变化 | 第28-35页 |
| ·男生下肢距离控制水平低于女生 | 第32页 |
| ·男生上肢定位感知觉与女生差异较小 | 第32页 |
| ·小学阶段速度感知觉发展呈持续上升趋势 | 第32-33页 |
| ·儿童少年运动感知觉发展的敏感期集中在 8~13 岁 | 第33-35页 |
| 4 运动感知觉发展敏感期实验结果与分析 | 第35-41页 |
| ·身体素质特征 | 第35页 |
| ·儿童少年身体素质敏感期发展特点 | 第35页 |
| ·儿童少年运动感知觉敏感期实验验证 | 第35-41页 |
| ·理论验证儿童少年运动感知觉敏感期为 8~9 岁 | 第35-36页 |
| ·实施实践验证方案 | 第36页 |
| ·8~9 岁学生运动感知觉水平变化实验结果 | 第36-38页 |
| ·城市学生上肢定位感知觉水平提高较快 | 第38页 |
| ·农村学生感知滑盘水平提高较快 | 第38页 |
| ·敏感期对儿童少年感知觉水平的影响大于环境因素 | 第38-39页 |
| ·儿童少年运动感知觉敏感期与身体素质对应关系 | 第39-41页 |
| 结论与建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 后记 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第55页 |
