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基于计量模型的吉林省高等教育财政投入与经济增长的关系研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第1章 序论第8-14页
   ·研究背景与意义第8-9页
   ·文献综述第9-11页
     ·国外对人力资本的相关研究第9-10页
     ·我国学者对人力资本的相关研究第10-11页
   ·本文的研究思路、框架及研究方法第11-14页
     ·研究思路与框架第11-12页
     ·研究方法第12-14页
第2章 高等教育投入与经济增长的理论研究第14-23页
   ·高等教育投入第14-18页
     ·高等教育投入的概念、性质、特点第14-16页
     ·教育投入的分类第16-18页
   ·经济增长理论模型第18-21页
     ·柯布—道格拉斯生产函数第18-20页
     ·内生经济增长理论模型与知识经济第20-21页
   ·高等教育投入与经济增长的协调关系第21-23页
第3章 吉林省高等教育投入与经济增长的计量经济分析第23-42页
   ·吉林省高等教育投入的动态分析第23-37页
     ·吉林省高等教育投入规模动态分析第23-27页
     ·吉林省高等教育投入结构动态分析第27-37页
   ·吉林省经济增长与财政投入增长的特征分析第37-39页
     ·总量变化特征第37-38页
     ·弹性特征第38-39页
   ·吉林省高等教育投入与经济增长的计量分析模型第39-42页
     ·吉林省高等教育投入与经济增长的关系研究第39-42页
第4章 吉林省高等教育投入与发达省份的差异分析第42-57页
   ·吉林省高等教育投入与发达省份的动态比较第42-46页
     ·吉林省高等教育投入与全国水平的比较第42-44页
     ·吉林省高等教育投入与其他省份的比较第44-46页
   ·高等教育投入与经济增长的区域差异分析第46-57页
     ·面板数据(Panel Data)模型的基本原理第46-49页
     ·高等教育投入面板数据模型分析第49-57页
第5章 结论和政策建议第57-61页
   ·分析结论第57-59页
     ·存在的主要问题第57-58页
     ·原因剖析第58-59页
   ·政策建议第59-61页
参考文献第61-63页
附录第63-67页
后记第67-68页

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