| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·选题依据及科学意义 | 第8-10页 |
| ·理论意义 | 第8-9页 |
| ·实际意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-14页 |
| 2 研究对象及方法 | 第14-18页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-18页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14-15页 |
| ·调查法 | 第15页 |
| ·个案研究法 | 第15-16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-35页 |
| ·江西省 10 所普通高校大学体育定向越野课程设置现状分析 | 第18-24页 |
| ·定向越野的课程设置 | 第18页 |
| ·定向越野的课程目标 | 第18-19页 |
| ·定向越野的课程内容 | 第19-20页 |
| ·定向越野的课程结构 | 第20-21页 |
| ·定向越野的课程资源 | 第21-23页 |
| ·课程考核、评价分析 | 第23-24页 |
| ·东华理工大学、江西农业大学定向越野课程的建设启示 | 第24-31页 |
| ·东华理工大学定向越野课程建设的要素分析 | 第24-26页 |
| ·江西农业大学定向越野课程建设的要素分析 | 第26-29页 |
| ·东华理工大学、江西农业大学定向越野课程的启示 | 第29-31页 |
| ·江西省普通高校大学体育定向越野体育课程建设的影响因素 | 第31-35页 |
| ·学校领导重视程度不够, 经费投入少, 器材不足 | 第32页 |
| ·师资队伍匮乏，专业化程度低,缺乏教学经验，制图能力有限 | 第32-33页 |
| ·教学观念制约，教学体系不完善，教学形式分散，存在安全隐患 | 第33页 |
| ·国内开展年限短，缺乏相关资料，缺少相关指令性文件的指导 | 第33-34页 |
| ·教学场地的局限 | 第34-35页 |
| 4 结论 | 第35-36页 |
| 5 建议 | 第36-38页 |
| ·摆脱“老一套”教学模式，完善教学体系，组织“多元化”教学、竞赛 | 第36页 |
| ·加强领导重视，加大资金投入，保障课程资源 | 第36页 |
| ·师资队伍建设至关重要，努力提升教师专业技术水平 | 第36-37页 |
| ·扩展教学场地，把局限变为无限 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第47页 |
