| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-18页 |
| 一、选题意义 | 第9-10页 |
| (一) 理论意义 | 第9页 |
| (二) 现实意义 | 第9-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-12页 |
| (一) 国外研究 | 第10-11页 |
| (二) 国内研究 | 第11页 |
| (三) 总结述评 | 第11-12页 |
| 三、研究对象、方法与思路 | 第12-17页 |
| (一) 研究对象 | 第12-14页 |
| (二) 研究方法 | 第14页 |
| (三) 研究思路 | 第14-17页 |
| 四、研究重点与难点 | 第17-18页 |
| (一) 重点 | 第17页 |
| (二) 难点 | 第17页 |
| (三) 创新 | 第17页 |
| (四) 不足 | 第17-18页 |
| 第二章 人力资本理论与经济增长理论概述 | 第18-24页 |
| 一、人力资本理论 | 第18-21页 |
| (一) 人力资本的含义 | 第18页 |
| (二) 人力资本投资的方式 | 第18-20页 |
| (三) 人力资本投资的特性 | 第20-21页 |
| 二、经济增长理论 | 第21-23页 |
| (一) 经济增长的含义 | 第21-22页 |
| (二) 经济增长的衡量指标 | 第22页 |
| (三) 经济增长的影响因素 | 第22-23页 |
| 三、人力资本投资与经济增长的关系 | 第23-24页 |
| 第三章 安多藏区经济增长与人力资本投资现状分析 | 第24-33页 |
| 一、安多藏区经济增长水平分析 | 第24-25页 |
| 二、安多藏区人力资本投资状况分析 | 第25-33页 |
| (一) 教育投资 | 第25-28页 |
| (二) 在职培训投资 | 第28-29页 |
| (三) 卫生保健投资 | 第29-30页 |
| (四) 劳动力迁移投资 | 第30-33页 |
| 第四章 安多藏区人力资本投资对经济增长影响的实证研究 | 第33-43页 |
| 一、模型的选择与解释 | 第33页 |
| 二、指标的选取及依据 | 第33-35页 |
| (一) 实际产出Y | 第33-34页 |
| (二) 物质资本投资K | 第34页 |
| (三) 人力资本投资H | 第34-35页 |
| 三、数据的描述与处理 | 第35-36页 |
| 四、模型的构建与分析 | 第36-42页 |
| (一) 回归方程的相关检验 | 第36-41页 |
| (二) 模型计量与参数估计 | 第41-42页 |
| 五、实证的结果及意义 | 第42-43页 |
| 第五章 安多藏区人力资本投资对经济增长影响的原因分析 | 第43-46页 |
| 一、基础设施落后导致物质资本投资的效果更明显 | 第43页 |
| 二、应用型人才的缺乏导致人力资本投资效果不明显 | 第43页 |
| 三、经费使用不合理导致人力资本投资效果不明显 | 第43-44页 |
| 四、传统观念影响人力资本投资效果与经济增长速度 | 第44-46页 |
| 第六章 以人力资本推动安多藏区经济持续增长的对策建议 | 第46-50页 |
| 一、教育投资 | 第46-47页 |
| (一) 完善教育教学体系 | 第46页 |
| (二) 加强教育设施建设 | 第46页 |
| (三) 加强师资队伍建设 | 第46-47页 |
| 二、在职培训投资 | 第47页 |
| (一) 强化在职培训意识 | 第47页 |
| (二) 改善在职培训方式 | 第47页 |
| 三、卫生保健投资 | 第47-48页 |
| (一) 强化卫生保健意识 | 第47-48页 |
| (二) 加强医疗设施建设 | 第48页 |
| (三) 加强医护队伍建设 | 第48页 |
| 四、劳动力迁移投资 | 第48-50页 |
| (一) 加强劳动力迁移培训 | 第48页 |
| (二) 创新劳动力迁移制度 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |