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兼顾流动人口的区域公共服务设施配置研究--以甘井子区小学配置为例

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 绪论第9-11页
2 研究状态趋势及思路第11-18页
   ·国内外研究状态及趋势第11-14页
     ·国外研究状态及趋势第11-12页
     ·国内研究状态及趋势第12-14页
   ·研究内容及方法第14-16页
     ·研究内容及重点第14-15页
     ·研究方法第15-16页
   ·研究的目的及意义第16-17页
     ·研究的目的第16页
     ·研究的意义第16-17页
   ·主要内容与篇章结构第17-18页
3 理论基础及主要技术方法第18-30页
   ·流动人口与公共服务设施的概述第18-20页
     ·流动人口的相关概念第18页
     ·公共服务设施的相关概念第18-20页
   ·公共服务设施配置的相关理论基础第20-24页
     ·人口与环境协调的理论第20-21页
     ·中心地理论第21-22页
     ·核心—边缘理论第22-23页
     ·可达性理论第23页
     ·公共服务设施区位理论第23页
     ·本文人口与公共服务设施协调性研究理论思路第23-24页
   ·基于 GIS 的交通网络分析技术与设施优化布局分析第24-30页
     ·地理信息技术及网络分析第24-25页
     ·设施优化模型第25-28页
     ·设施优化布局整体分析方法及步骤第28-30页
4 甘井子区人口与小学教育设施的宏观协调研究第30-44页
   ·甘井子区流动人口及总人口的时间增长特征第30-33页
     ·甘井子区流动人口及总人口的历史性变化特征第30-31页
     ·未来甘井子区流动人口变化展望第31-33页
   ·甘井子区流动人口及总人口的空间结构特征第33-37页
     ·流动人口及总人口总量的空间差异第33-35页
     ·流动人口及总人口增减空间差异分析第35页
     ·流动人口空间变化展望第35-37页
   ·人口与公共服务设施配置总体协调性的时空变化分析第37-44页
     ·人口与公共服务设施配置总体协调性的时间变化分析第37-38页
     ·人口与公共服务设施配置总体协调性的空间差异分析第38-44页
5 公共服务设施配置与人口集聚协调性的微观分析第44-56页
   ·小学优化布局示例研究第44-49页
     ·小学优化布局区域概况第44-46页
     ·基于 GIS 的小学优化布局研究区基础数据库的建立第46-49页
   ·基于 GIS 的小学优化布局应用第49-56页
     ·现有 5 所小学校分布合理性分析第50-51页
     ·“最小配置数量”原则下的学校数量及位置优化第51-52页
     ·“最大覆盖范围”原则下 7 所学校位置优化第52-54页
     ·按照 7 所学校的优化布局和设施配置建议第54-56页
6 研究结论与展望第56-58页
   ·研究基本结论第56-57页
   ·研究展望第57-58页
附录第58-61页
参考文献第61-63页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第63-64页
致谢第64页

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