| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 缩略词表 | 第12-13页 |
| 前言 | 第13-15页 |
| 第一部分 概述 | 第15-29页 |
| 一、基本概念 | 第15-19页 |
| 二、国内外死亡教育的发展概况和研究内容 | 第19-26页 |
| 三、研究思路与方法 | 第26-29页 |
| 第二部分 《死亡教育》护士继续教育课程的理论研究 | 第29-36页 |
| 一、课程设计的理论基础 | 第29-31页 |
| 二、《死亡教育》护士继续教育课程的理论构建 | 第31-36页 |
| 第三部分 《死亡教育》护士继续教育课程方案的初步构建 | 第36-59页 |
| 一、《死亡教育》护士继续教育课程认知及培训需求的质性研究 | 第36-43页 |
| 二、《死亡教育》护士继续教育课程方案的初步构建 | 第43-59页 |
| 第四部分 《死亡教育》护士继续教育课程方案的实验研究 | 第59-134页 |
| 一、实验方案 | 第59-64页 |
| 二、实验对象 | 第64页 |
| 三、实验测量工具 | 第64-75页 |
| 四、实施 | 第75-79页 |
| 五、结果 | 第79-130页 |
| 六、讨论 | 第130-133页 |
| 七、结论 | 第133-134页 |
| 第五部分 《死亡教育》护士继续教育课程方案的呈现 | 第134-140页 |
| 一、课程目标 | 第134-136页 |
| 二、课程内容 | 第136-138页 |
| 三、教学方法 | 第138页 |
| 四、反馈/评价策略 | 第138-139页 |
| 五、师资条件方案 | 第139-140页 |
| 总结 | 第140-142页 |
| 一、完成的主要工作 | 第140页 |
| 二、研究的创新性 | 第140-141页 |
| 三、研究的局限性及对后续研究的思考 | 第141-142页 |
| 附录一 死亡教育认知及培训需求访谈提纲 | 第142-144页 |
| 附录二 教育实验前测问卷（节选） | 第144-147页 |
| 附录三 教育实验后测问卷（节选） | 第147-148页 |
| 文献综述 | 第148-154页 |
| 参考文献 | 第152-154页 |
| 参考文献 | 第154-161页 |
| 在读期间发表论文与参编著作情况 | 第161-162页 |
| 致谢 | 第162页 |
