| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·选题的研究意义 | 第8-9页 |
| ·选题研究的理论意义 | 第8-9页 |
| ·选题研究的实际意义 | 第9页 |
| ·国内外研究综述 | 第9-12页 |
| ·国内研究综述 | 第9-11页 |
| ·国外研究综述 | 第11-12页 |
| ·本选题研究思路及主要内容 | 第12-13页 |
| ·本选题研究方法 | 第13页 |
| ·创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 高校思想政治教育与大学生劳动教育 | 第14-24页 |
| ·劳动教育 | 第14-17页 |
| ·关于劳动和劳动教育的相关理论论述 | 第14-16页 |
| ·大学生劳动教育的内涵 | 第16-17页 |
| ·高校思想政治教育 | 第17-19页 |
| ·思想政治教育的性质 | 第17-18页 |
| ·思想政治教育的主要任务 | 第18-19页 |
| ·高校思想政治教育与大学生劳动教育的关系 | 第19-20页 |
| ·高校思想政治教育在劳动教育开展中的重要作用 | 第20-24页 |
| ·科学的“三观”教育有利于大学生劳动价值观的形成 | 第20-22页 |
| ·思想品德教育有利于大学生劳动精神和劳动意识的培育 | 第22-23页 |
| ·劳动实践活动有利于大学生劳动习惯的养成 | 第23-24页 |
| 第3章 大学生劳动素质以及劳动教育现状和问题分析 | 第24-35页 |
| ·大学生劳动素质以及高校劳动教育的现状调查 | 第24-28页 |
| ·调查问卷的设计与实施 | 第24页 |
| ·高校大学生劳动素质现状调查及结果分析 | 第24-26页 |
| ·高校劳动教育开展现状调查及结果分析 | 第26-28页 |
| ·高校劳动教育存在的主要问题 | 第28-31页 |
| ·劳动价值观教育不力 | 第28-29页 |
| ·劳动精神的培育不够 | 第29页 |
| ·大学生劳动习惯养成的措施不多 | 第29-30页 |
| ·劳动教育氛围营造不足 | 第30-31页 |
| ·高校思想政治教育在推动劳动教育开展方面存在问题的原因分析 | 第31-35页 |
| ·对大学生劳动教育的重视不够 | 第31-32页 |
| ·劳动教育的内容陈旧，形式较为单调 | 第32页 |
| ·大学生的主观能动性未能很好地发挥 | 第32-33页 |
| ·劳动教育知行脱节 | 第33-35页 |
| 第4章 高校思想政治教育加强大学生劳动教育的途径与措施 | 第35-43页 |
| ·加强劳动价值观教育，引领大学生劳动教育的开展 | 第35-36页 |
| ·提升大学生品德人格素质，促进大学生劳动精神和意识形成 | 第36-37页 |
| ·丰富劳动实践形式，拓展大学生劳动实践平台 | 第37-41页 |
| ·拓展勤工助学岗 | 第37-38页 |
| ·设立“校园劳动日” | 第38页 |
| ·定期开展校内外公益活动 | 第38-39页 |
| ·建立大学生劳动实践基地 | 第39-41页 |
| ·扩展生产实习平台 | 第41页 |
| ·促进劳动实践活动常态化，提供大学生养成良好劳动习惯的条件 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 大学生劳动教育现状调查问卷 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 在校期间所发表文章及参与科研课题 | 第49页 |
