摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
第1章 引言 | 第8-13页 |
·研究背景 | 第8-9页 |
·研究现状 | 第9-11页 |
·国外关于职业期望理论的研究 | 第9页 |
·国外护理研究生教育及职业期望研究现状 | 第9-10页 |
·国内职业期望研究现状 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11页 |
·理论依据 | 第11-12页 |
·职业生涯发展的相关理论 | 第11-12页 |
·归因理论 | 第12页 |
·研究内容 | 第12-13页 |
第2章 对象与方法 | 第13-17页 |
·量性研究 | 第13-14页 |
·研究对象 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·调查工具 | 第14页 |
·统计学处理 | 第14页 |
·质性研究 | 第14-17页 |
·研究对象 | 第14-15页 |
·抽样方法 | 第15页 |
·访谈工具 | 第15页 |
·资料收集与分析 | 第15-16页 |
·伦理原则 | 第16-17页 |
第3章 结果 | 第17-27页 |
·量性研究 | 第17-21页 |
·一般资料 | 第17-18页 |
·结果 | 第18-21页 |
·质性研究 | 第21-27页 |
·一般资料 | 第21-23页 |
·结果 | 第23-27页 |
第4章 讨论 | 第27-32页 |
·护理硕士研究生的职业期望现状分析 | 第27-28页 |
·护理硕士研究生职业期望的影响因素分析 | 第28-29页 |
·不同性别护理硕士生职业期望分析 | 第28页 |
·不同年级护理硕士生职业期望分析 | 第28-29页 |
·不同第一学历护理硕士生职业期望分析 | 第29页 |
·不同工作经历护理硕士生职业期望分析 | 第29页 |
·调整护理硕士研究生职业期望的对策 | 第29-32页 |
·护理硕士研究生应树立合理的职业期望,平衡自身发展与社会需求 | 第29-30页 |
·高校应重视职业生涯规划教育,引导学生理性择业 | 第30页 |
·用人单位需合理配置人力资源,规划职业发展方向,充分发挥人才优势 | 第30-32页 |
第5章 结论与展望 | 第32-33页 |
·结论 | 第32页 |
·展望 | 第32-33页 |
致谢 | 第33-34页 |
参考文献 | 第34-37页 |
附录 A | 第37-39页 |
附录 B | 第39-40页 |
附录 C | 第40-41页 |
附录 D | 第41-42页 |
附录 E | 第42-43页 |
附录 F | 第43-44页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第44-45页 |
综述 | 第45-52页 |
参考文献 | 第51-52页 |