中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 绪论 | 第8-18页 |
一、研究背景及问题提出 | 第8-10页 |
(一) 研究缘起 | 第8-9页 |
(二) 研究问题 | 第9-10页 |
(三) 研究对象 | 第10页 |
二、研究意义及创新 | 第10-11页 |
(一) 研究意义 | 第10-11页 |
(二) 创新之处 | 第11页 |
三、研究方法与研究设计 | 第11-18页 |
(一) 研究方法 | 第11-12页 |
(二) 资料收集策略 | 第12-13页 |
(三) 资料整理与分析 | 第13-14页 |
(四) 新闻报道的内容分析设计 | 第14-17页 |
(五) 研究伦理 | 第17-18页 |
第二章 文献回顾与研究框架 | 第18-32页 |
一、相关概念界定 | 第18-19页 |
(一) 离异家庭青少年 | 第18页 |
(二) 大众媒介 | 第18页 |
(三) 叙事 | 第18-19页 |
二、国外对于离异家庭青少年的研究 | 第19页 |
三、国内对于离异家庭青少年的研究 | 第19-24页 |
(一) 父母离异对青少年的心理健康与成长发展的影响 | 第19-22页 |
(二) 父母离异与青少年犯罪之间的相关性 | 第22-23页 |
(三) 对离异家庭青少年的认识与评价 | 第23-24页 |
四、对已往研究的反思 | 第24-26页 |
(一) 研究方法层面:定量方法占主导,质性研究方法极少 | 第24页 |
(二) 研究假设层面:绝大部分为负面假设,正面假设较少 | 第24页 |
(三) 研究思路层面:重视负面影响,忽视青少年主动应对 | 第24-25页 |
(四) 研究内容层面:侧重于问题与对策,忽略解释与需求 | 第25页 |
(五) 研究结论层面:消极结论较多,积极结论较少 | 第25-26页 |
五、研究视角与研究框架 | 第26-32页 |
(一) 研究视角 | 第26-28页 |
(二) 研究框架 | 第28-32页 |
第三章 媒介建构的离异家庭青少年形象 | 第32-50页 |
一、新闻样本的初步描述与统计分析 | 第32-34页 |
(一) 新闻来源媒体的性质与级别 | 第32-33页 |
(二) 离异家庭青少年新闻报道的分布情况 | 第33-34页 |
(三) 新闻报道对离异家庭青少年总体评价 | 第34页 |
二、媒体建构的离异家庭青少年主要形象是什么? | 第34-50页 |
(一) 受害者 | 第35-42页 |
(二) 缺失者 | 第42-46页 |
(三) 越轨者 | 第46-50页 |
第四章 离异家庭青少年的自我叙事 | 第50-75页 |
一、离异家庭青少年个案基本情况 | 第50-53页 |
二、对父母离异的主体建构与主动应对 | 第53-64页 |
(一) 青少年对父母离异的解读 | 第54-59页 |
(二) 青少年对父母离异的应对 | 第59-64页 |
三、对媒体建构的看法与观点 | 第64-68页 |
(一) 已对自己造成困扰 | 第65-66页 |
(二) 转嫁性的自我认同 | 第66-68页 |
四、离异家庭青少年的资源与支持 | 第68-75页 |
(一) 离异家庭青少年的内在资源 | 第68-71页 |
(二) 离异家庭青少年的外在资源 | 第71-75页 |
第五章 发现与讨论 | 第75-82页 |
一、对媒介建构离异家庭青少年形象的反思 | 第75-76页 |
(一) 思维习惯:先入为主 | 第75页 |
(二) 解读逻辑:以偏概全 | 第75-76页 |
(三) 验证逻辑:观点先行 | 第76页 |
(四) 对策视角:社会本位 | 第76页 |
(五) 文化惯性:家庭本位 | 第76页 |
二、离异家庭青少年自我叙事中的发现 | 第76-79页 |
(一) 意义建构:由消极建构到积极建构 | 第77页 |
(二) 青少年角色:由被动接受到主动应对 | 第77-78页 |
(三) 话语权力:由成人主导到青少年发声 | 第78页 |
(四) 关注重点:由缺失不足到资源支持 | 第78-79页 |
三、呼吁青年观的转变 | 第79-82页 |
(一) 行动/互动的社会儿童观 | 第79页 |
(二) 媒体与公众的社会责任 | 第79-80页 |
(三) 重构成人与青少年关系 | 第80-82页 |
参考文献 | 第82-89页 |
附录 | 第89-92页 |
致谢 | 第92-94页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第94页 |