浦东陆家嘴地区公园绿地儿童游乐环境调查与分析
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究内容和范围 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·理论和实践相结合的方法 | 第12页 |
| ·对比研究的方法 | 第12页 |
| ·研究的目的和意义 | 第12页 |
| ·国内外儿童游乐环境研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外儿童游乐环境研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内儿童游乐环境研究现状 | 第13-14页 |
| ·相关理论概述 | 第14-16页 |
| ·环境心理学 | 第14页 |
| ·环境行为理论 | 第14-15页 |
| ·儿童心理学 | 第15-16页 |
| ·现代景观规划设计理论 | 第16页 |
| ·小结 | 第16-17页 |
| 第二章 儿童适应性研究 | 第17-21页 |
| ·儿童心理特征 | 第17页 |
| ·儿童行为特征 | 第17-19页 |
| ·身体素质 | 第17-18页 |
| ·认知 | 第18页 |
| ·情感 | 第18-19页 |
| ·社会性 | 第19页 |
| ·智力 | 第19页 |
| ·儿童对游戏的需求 | 第19-20页 |
| ·儿童生理基础的需求 | 第19页 |
| ·儿童心理基础的需求 | 第19-20页 |
| ·儿童对游戏价值的需求 | 第20页 |
| ·小结 | 第20-21页 |
| 第三章 儿童游乐环境主要要素分析 | 第21-31页 |
| ·儿童游戏场 | 第21-22页 |
| ·儿童游戏场的特点和作用 | 第21页 |
| ·儿童游戏场功能 | 第21-22页 |
| ·游戏器械 | 第22-25页 |
| ·游戏器械按运动特征分类 | 第22-24页 |
| ·游戏器械按材料分类 | 第24页 |
| ·游戏器械按组合方式分类 | 第24-25页 |
| ·各年龄阶段儿童 | 第25-26页 |
| ·儿童的行为特征 | 第25-26页 |
| ·儿童的游乐特点 | 第26页 |
| ·儿童的游乐行为 | 第26页 |
| ·游戏 | 第26-28页 |
| ·游戏的类型 | 第27-28页 |
| ·游戏本身的特点 | 第28页 |
| ·植物材料 | 第28-29页 |
| ·附属设施 | 第29页 |
| ·小结 | 第29-31页 |
| 第四章 陆家嘴地区公园绿地儿童游乐环境调查与分析 | 第31-47页 |
| ·陆家嘴地区公园绿地儿童游乐环境调查 | 第31-35页 |
| ·陆家嘴地区公园绿地儿童游乐环境调查 | 第31-33页 |
| ·陆家嘴地区公园绿地儿童游乐状况调查 | 第33-35页 |
| ·陆家嘴地区公园绿地儿童游乐环境使用人群分析 | 第35-38页 |
| ·儿童 | 第36-37页 |
| ·成年人 | 第37页 |
| ·老年人 | 第37页 |
| ·特殊人群 | 第37-38页 |
| ·陆家嘴地区公园绿地儿童游乐环境空间构成分析 | 第38-41页 |
| ·边界 | 第38-40页 |
| ·入口 | 第40页 |
| ·中心 | 第40-41页 |
| ·陆家嘴地区公园绿地儿童游乐环境空间组织形式分析 | 第41-43页 |
| ·线形组织形式 | 第43页 |
| ·环形组织形式 | 第43页 |
| ·综合组织形式 | 第43页 |
| ·陆家嘴地区公园绿地游乐环境优势分析 | 第43-44页 |
| ·管理部门的重视 | 第43页 |
| ·政府资金投入的加大 | 第43-44页 |
| ·专业设计人员水平的提高 | 第44页 |
| ·管理水平的提高和管理模式的变化 | 第44页 |
| ·陆家嘴地区公园绿地游乐环境问题分析 | 第44-46页 |
| ·数量少,区域分布不均匀 | 第44页 |
| ·规模较小,设计布置不尽合理 | 第44-45页 |
| ·设施单一,形式单调 | 第45页 |
| ·管理上不很到位 | 第45-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 第五章 陆家嘴地区公园绿地儿童游乐环境发展建议 | 第47-55页 |
| ·规划建议 | 第47-48页 |
| ·内容整体性 | 第47-48页 |
| ·布局合理性 | 第48页 |
| ·等级秩序性 | 第48页 |
| ·发展阶段性 | 第48页 |
| ·设计建议 | 第48-51页 |
| ·注重安全性 | 第49页 |
| ·实用和节约 | 第49页 |
| ·寓教于乐 | 第49-50页 |
| ·包容性 | 第50-51页 |
| ·管理建议 | 第51-52页 |
| ·优化的设计和优质的工程是长效管理的前提 | 第51页 |
| ·充足的资金和专业的人员是发挥功效的基础 | 第51-52页 |
| ·长效管理和规范管理相结合 | 第52页 |
| ·主动管理和协助管理相结合 | 第52页 |
| ·法规建设建议 | 第52-54页 |
| ·现有的法规情况 | 第52-53页 |
| ·儿童游乐环境法律和规范建立 | 第53-54页 |
| ·小结 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录A 攻读专业学位期间发表的论文 | 第61-62页 |
| 附表1 儿童年龄分组与行为特征 | 第62-63页 |
| 附表2 不同年龄儿童的游乐行为 | 第63-64页 |
| 附表3 不同年龄儿童能力发展 | 第64-65页 |
| 附表4 空间模式对应的活动内容 | 第65-66页 |
| 附表5 儿童游乐状况调查结果汇总表 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
