| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| （一） 目的及意义 | 第11-12页 |
| （二） 研究现状 | 第12页 |
| （三） 基本方法思路 | 第12页 |
| （四） 主要观点及创新之处 | 第12-13页 |
| 一、 独立学院学生党建工作的内容及意义 | 第13-20页 |
| （一） 独立学院的界定及特征 | 第13-16页 |
| 1. 独立学院的发展历程 | 第13-14页 |
| 2. 独立学院的界定 | 第14页 |
| 3. 独立学院的特征 | 第14-16页 |
| （二） 独立学院学生党建工作的内容 | 第16-18页 |
| 1. 大学生党的思想建设 | 第16页 |
| 2. 发展大学生党员工作 | 第16-17页 |
| 3. 大学生党员的管理工作 | 第17页 |
| 4. 大学生党员作风建设工作 | 第17页 |
| 5. 制度建设工作 | 第17-18页 |
| （三） 独立学院学生党建工作的意义 | 第18-20页 |
| 1. 加强独立学院党建工作有利于保证社会主义办学方向 | 第18页 |
| 2. 加强独立学院党建工作有利于人才的培养 | 第18-19页 |
| 3. 加强独立学院党建工作有利于党和国家对民办教育的领导 | 第19页 |
| 4. 加强独立学院党建工作有利于构建和谐校园 | 第19-20页 |
| 二、 独立学院学生党建工作存在的问题及原因 | 第20-26页 |
| （一） 独立学院学生党建工作存在的问题 | 第20-22页 |
| 1. 入党动机呈现多样化和功利性趋势，先锋模范作用发挥不明显 | 第20页 |
| 2. 发展党员工作有失规范，学生党员年级分布不均衡 | 第20-21页 |
| 3. 大学生党员教育管理工作的成效不高 | 第21页 |
| 4. 组织保障不到位 | 第21-22页 |
| （二） 独立学院党建工作存在问题的原因分析 | 第22-26页 |
| 1. 社会转型背景下各种思想文化观念的冲击和影响 | 第22页 |
| 2. 独立学院的办学模式和运行机制带来的影响 | 第22-23页 |
| 3. 独立学院学生群体的特殊性 | 第23-24页 |
| 4. 学生党建工作队伍不稳定，业务素质不高 | 第24页 |
| 5. 党员教育管理的重视程度不高，创新手段不足 | 第24-26页 |
| 三、 独立学院学生党建工作的原则与对策 | 第26-37页 |
| （一） 独立学院学生党建工作的原则 | 第26-30页 |
| 1. 继承与创新相结合原则 | 第26-27页 |
| 2. 突出重点与兼顾全局相结合的原则 | 第27-28页 |
| 3. 以人为本与尊重主体相结合的原则 | 第28-29页 |
| 4. 文化引导与共同发展相结合的原则 | 第29-30页 |
| （二） 独立学院学生党建工作的对策 | 第30-37页 |
| 1. 创新党建观念，探索求变，在实践中开创党建新局面 | 第32-33页 |
| 2. 建构完善的党建工作体系，实现科学化、制度化，提高工作实效 | 第33-34页 |
| 3. 建设一支高水平党建工作者队伍，促进党建工作顺利开展 | 第34页 |
| 4. 开展党日活动，扩展党建平台，实现网络化，完善党建工作 | 第34-35页 |
| 5. 完善立法并有效实施，多措并举，保障党组织政治地位 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-41页 |
| 后记 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第42页 |
