藏语/汉语远程教育平台交互技术研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 目录 | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·背景介绍 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·课题来源 | 第11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| ·本文组织 | 第12-13页 |
| 第二章 远程教育平台的交互理论基础与研究 | 第13-22页 |
| ·远程教育与交互技术的概念 | 第13-14页 |
| ·远程教育不同层面的教学交互 | 第14-15页 |
| ·操作交互：学生与媒体界面的交互 | 第14-15页 |
| ·信息交互：学生与教学要素的交互 | 第15页 |
| ·概念交互：学生头脑中的新旧概念的交互 | 第15页 |
| ·远程异步交互教学策略框架研究 | 第15-17页 |
| ·监控策略 | 第16页 |
| ·评价策略 | 第16-17页 |
| ·反馈策略 | 第17页 |
| ·藏族地区九年义务教育远程教学策略研究 | 第17-20页 |
| ·九年义务教育远程教学平台教学设计 | 第17-18页 |
| ·远程教学过程中的教学策略分析 | 第18-19页 |
| ·建立有效的反馈渠道,全面评价和反思远程教学过程 | 第19-20页 |
| ·小结 | 第20-22页 |
| 第三章 藏语/汉语远程教育平台系统交互技术 | 第22-26页 |
| ·语言文字交互 | 第22-23页 |
| ·客户端显示藏文 | 第22-23页 |
| ·客户端藏文输入 | 第23页 |
| ·AJAX技术在远程教育系统中的应用研究 | 第23-26页 |
| ·AJAX技术介绍 | 第24页 |
| ·AJAX工作模式 | 第24-25页 |
| ·AJAX技术与系统结合的方式 | 第25-26页 |
| 第四章 藏语/汉语远程教育平台系统的需求分析 | 第26-40页 |
| ·远程教育平台的任务概述 | 第26-29页 |
| ·系统目标 | 第26-28页 |
| ·远程平台的总体架构 | 第28-29页 |
| ·远程教育平台的功能模块 | 第29-30页 |
| ·远程平台使用者基本流程 | 第30-34页 |
| ·远程教育平台的系统用例 | 第34-39页 |
| ·远程平台的课程发布用例 | 第34-36页 |
| ·远程平台的课程学习用例 | 第36-37页 |
| ·远程平台的资源管理员用例 | 第37-39页 |
| ·小结 | 第39-40页 |
| 第五章 藏语/汉语远程教育平台的交互技术及实现 | 第40-49页 |
| ·在线虚拟键盘关键技术实现 | 第40-43页 |
| ·使用jQuery进行事件响应 | 第40页 |
| ·民族文字字符编码 | 第40页 |
| ·键盘布局实现 | 第40-42页 |
| ·字体选择与民族文字输入 | 第42-43页 |
| ·CSS的浏览器兼容问题 | 第43页 |
| ·AJAX技术与系统结合 | 第43-44页 |
| ·AJAX技术与系统结合的方式 | 第43-44页 |
| ·Ajax在系统中的应用 | 第44页 |
| ·Ajax对系统的优化 | 第44页 |
| ·远程教育平台前台门户的交互设计 | 第44-48页 |
| ·小结 | 第48-49页 |
| 第六章 工作总结与展望 | 第49-51页 |
| ·已完成工作总结 | 第49页 |
| ·论文的不足之处 | 第49页 |
| ·展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 在校期间的研究成果与证书 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
