| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Table of Contents | 第7-9页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第9-12页 |
| ·RESEARCH BACKGROUND | 第9-10页 |
| ·SIGNIFICANCE AND PURPOSES OF THE RESEARCH | 第10-11页 |
| ·STRUCTURE OF THE THESIS | 第11-12页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第12-24页 |
| ·EMPIRICAL STUDIES OF POLYSEMOUS WORDS | 第12-21页 |
| ·Empirical studies of polysemous words abroad | 第12-16页 |
| ·Empirical Studies of Polysemous Words at Home | 第16-21页 |
| ·THEORETICAL STUDIES OF POLYSEMOUS WORDS HOME AND ABROAD | 第21-23页 |
| ·Traditional Approaches to Polysemous Words | 第21-22页 |
| ·Cognitive Approaches to Polysemouss Words | 第22-23页 |
| ·SUMMARY | 第23-24页 |
| CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK | 第24-43页 |
| ·BASIC NOTIONS | 第24-28页 |
| ·Polysemy | 第24-26页 |
| ·Homonymy | 第26-27页 |
| ·Vagueness and Ambiguity | 第27-28页 |
| ·RELEVANT THEORIES | 第28-38页 |
| ·Metaphor | 第29-33页 |
| ·Cognitive Definition of Metaphor | 第30-31页 |
| ·The Mechanism of Metaphor | 第31-32页 |
| ·The Types of Metaphor | 第32-33页 |
| ·Metonymy | 第33-36页 |
| ·Definition of Metonymy | 第34页 |
| ·Features of Metonymy | 第34-35页 |
| ·Metonymy-producing relationship | 第35-36页 |
| ·Categorization | 第36-38页 |
| ·Classical Categorization | 第36-37页 |
| ·Prototype Theory | 第37-38页 |
| ·THE FRAMEWORK OF THE THESIS | 第38-41页 |
| ·SUMMARY | 第41-43页 |
| CHAPTER FOUR A EMPIRICAL COGNITIVE STUDY OF THE ACQUISITION OFPOLYSEMOUS WORDS IN SLA 1 | 第43-54页 |
| ·INTRODUCTION | 第43页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS | 第43页 |
| ·SUBJECTS | 第43-44页 |
| ·INSTRUMENT | 第44-45页 |
| ·PROCEDURES | 第45-46页 |
| ·DATA COLLECTION | 第46页 |
| ·DATA ANALYSIS AND DATA DISCUSSION | 第46-53页 |
| ·SUMMARY | 第53-54页 |
| CHAPTER FIVE AN EMPIRICAL COGNITIVE STUDY OF THE ACQUISITION OFPOLYSEMOUS WORDS IN SLA 2 | 第54-63页 |
| ·INTRODUCTION | 第54页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS | 第54页 |
| ·SUBJECTS | 第54-55页 |
| ·INSTRUMENTS | 第55-57页 |
| ·PROCEDURES | 第57-58页 |
| ·DATA COLLECTION | 第58页 |
| ·DATA ANALYSIS AND DATA DISCUSSION | 第58-62页 |
| ·SUMMARY | 第62-63页 |
| CHAPTER SIX CONCLUSION | 第63-67页 |
| ·MAJOR FINDINGS | 第63-64页 |
| ·PEDAGOGICAL IMPLICATIONS | 第64-65页 |
| ·LIMITATIONS AND SUGGESTIONS FOR FUTURE STUDY | 第65-67页 |
| REFERENCES | 第67-71页 |
| APPENDIX Ⅰ SHORT-TERM RETENTION TEST OF TARGET WORDS | 第71-72页 |
| APPENDIX Ⅱ LONG-TERM RETENTION TEST OF TARGET WORDS | 第72-73页 |
| APPENDIX Ⅲ GUESSIBILITY OF THE EXTENDED MEANINGS OF POLYSEMOUSWORDS | 第73-76页 |
| APPENDIX Ⅳ ANSWERS TO THE GUESSING OF THE EXTENDED MEANINGS OFPOLYSEMOUS WORDS | 第76-79页 |
| APPENDIX Ⅴ SHORT-TERM RETENTION TEST OF THE NEW POLYSEMOUS WORDS | 第79-82页 |
| APPENDIX Ⅵ LONG-TERM RETENTION TEST OF THE NEW POLYSEMOUS WORDS | 第82-85页 |
| APPENDIX Ⅶ MATERIALS FOR THE EXPERIMENT GROUP | 第85-87页 |
| APPENDIX Ⅷ MATERIALS FOR THE CONTROL GROUP | 第87-90页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第90-91页 |
| LIST OF PUBLICATIONS | 第91页 |
