河北省沧州市省级示范性高中体育教学现状调查与研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-13页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-13页 |
| ·对体育师资队伍建设的研究 | 第10页 |
| ·对体育教学现状的研究 | 第10-11页 |
| ·对体育课程开设和现状的研究 | 第11-12页 |
| ·对体育教学环境的研究 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·数理统计法 | 第14页 |
| ·逻辑分析法 | 第14-15页 |
| 3 研究结果 | 第15-32页 |
| ·沧州市省级示范性高中体育师资现状分析 | 第15-19页 |
| ·体育教师的数量和性别比例现状分析 | 第15-16页 |
| ·体育教师的年龄和教龄现状分析 | 第16-17页 |
| ·体育教师的学历现状分析 | 第17页 |
| ·体育教师的职称结构分析 | 第17-18页 |
| ·体育教师参加培训的情况分析 | 第18-19页 |
| ·学生积极性对体育教学的影响分析 | 第19-22页 |
| ·学生对体育课的认识 | 第19-20页 |
| ·学生上体育课的原因 | 第20-21页 |
| ·体育课学习后学生的自我评价 | 第21页 |
| ·学生对体育课的期望 | 第21-22页 |
| ·沧州市省级示范性高中体育教学现状分析 | 第22-28页 |
| ·体育课开设情况 | 第23-24页 |
| ·体育教师的教材选择和教学内容 | 第24-26页 |
| ·体育教师工作计划和教案编写情况 | 第26页 |
| ·体育课的教学组织形式和教学方法 | 第26-27页 |
| ·学生体育成绩的评定依据 | 第27-28页 |
| ·影响体育教学的其他因素 | 第28-32页 |
| ·器材场地和经费投入对体育教学的影响 | 第28-30页 |
| ·体育教师队伍稳定性对体育教学的影响 | 第30页 |
| ·领导对体育工作的支持对体育教学的影响 | 第30-32页 |
| 4 结论与建议 | 第32-33页 |
| ·结论 | 第32页 |
| ·建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附录 | 第36-42页 |
| 后记（含致谢） | 第42页 |
