| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·是加速培养高素质新型军事人才的现实需要 | 第10-11页 |
| ·是研究和解决军队基层建设中遇到的新情况新问题的迫切需要 | 第11页 |
| ·是本人研究方向和今后工作的需要 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·实践意义 | 第12页 |
| ·研究现状 | 第12-16页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-16页 |
| ·论文设计 | 第16-20页 |
| ·研究框架 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·主要创新点 | 第19-20页 |
| 第二章 大学生士兵成长成才的基本内涵 | 第20-28页 |
| ·大学生士兵成长成才的基本含义 | 第20-22页 |
| ·大学生士兵的界定 | 第20-22页 |
| ·成长成才的含义 | 第22页 |
| ·大学生士兵成长成才的界定 | 第22页 |
| ·大学生士兵成长成才标准的调查结果分析 | 第22-25页 |
| ·促进了部队全面建设 | 第23-24页 |
| ·军人职业发展空间得到延伸 | 第24页 |
| ·能力素质得到提高 | 第24页 |
| ·个人价值得到认可 | 第24-25页 |
| ·身心素质得到增强 | 第25页 |
| ·大学生士兵成长成才的影响因素 | 第25-28页 |
| ·影响因素问卷指标构建原则 | 第26页 |
| ·调查问卷指标的评价标度 | 第26页 |
| ·调查问卷的指标选择 | 第26-27页 |
| ·影响因素的总体统计分析 | 第27-28页 |
| 第三章 个体素质是影响大学生士兵成长成才的基础因素 | 第28-42页 |
| ·思想政治素质是大学生士兵成长成才的首要条件 | 第29-33页 |
| ·军事素质是大学生士兵成长成才的必要条件 | 第33-35页 |
| ·文化素质是大学生士兵成长成才的智力支持 | 第35-38页 |
| ·身心素质是大学生士兵成长成才的重要条件 | 第38-42页 |
| 第四章 部队培养是影响大学生士兵成长成才的根本因素 | 第42-51页 |
| ·科学的教育管理是促进大学生士兵成长成才的根本举措 | 第43-46页 |
| ·军事活动的历练是大学生士兵成长成才的重要途径 | 第46-48页 |
| ·和谐军营是促进大学生士兵成长成才的有效保障 | 第48-51页 |
| 第五章 社会和家庭是影响大学生士兵成长成才的重要因素 | 第51-56页 |
| ·社会舆论导向对大学生士兵的成长成才设计产生重要影响 | 第52-53页 |
| ·政府和企业的用人标准对大学生士兵的成长成才观念产生重要影响 | 第53页 |
| ·军人的社会地位对大学生士兵立足军营成长成才产生重要影响 | 第53-54页 |
| ·家庭教育对大学生士兵成长成才动机产生重要影响 | 第54-56页 |
| 第六章 政策制度是大学生士兵成长成才的基本保证 | 第56-60页 |
| ·军营发展政策是增强大学生士兵军营发展力的重要保证 | 第57-58页 |
| ·退役安置政策是增强大学生士兵社会竞争力的重要保证 | 第58页 |
| ·经济补偿政策是提高大学生士兵入伍积极性的重要保证 | 第58-60页 |
| 第七章 促进大学生士兵成长成才的对策建议 | 第60-68页 |
| ·提升个人素质，夯实成长成才根基 | 第60-61页 |
| ·优化军营环境，积极为大学生士兵成长成才提供有力支撑 | 第61-64页 |
| ·发挥社会和家庭作用，为大学生士兵成长成才增强外部动力 | 第64-66页 |
| ·完善政策制度，激发大学生士兵成长成才内在动力 | 第66-68页 |
| 结束语 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第73-74页 |
| 附录 大学生士兵成长成才影响因素调查问卷 | 第74-77页 |
