| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-10页 |
| 第一部分 研究背景 | 第10-12页 |
| 第二部分 文献综述 | 第12-25页 |
| 一、互联网自我效能感 | 第12-15页 |
| (一) 自我效能感 | 第12页 |
| (二) 互联网自我效能感 | 第12-14页 |
| (三) 互联网自我效能感的测量 | 第14-15页 |
| 二、搜索策略 | 第15-18页 |
| (一) 搜索策略 | 第15-18页 |
| (二) 搜索策略的测量 | 第18页 |
| 三、互联网信息焦虑 | 第18-22页 |
| (一) 焦虑 | 第18-19页 |
| (二) 互联网信息焦虑 | 第19-21页 |
| (二) 互联网信息焦虑的测量 | 第21-22页 |
| 四、互联网自我效能感、搜索策略和信息焦虑 | 第22-25页 |
| (一) ISE和互联网信息焦虑 | 第22页 |
| (二) ISE、搜索策略和互联网信息焦虑 | 第22-25页 |
| 第三部分 问题提出、研究假设及目的意义 | 第25-27页 |
| 一、问题提出 | 第25页 |
| 二、研究假设 | 第25-26页 |
| 三、研究目的和意义 | 第26-27页 |
| 第四部分 实证研究 | 第27-55页 |
| 研究一 青少年互联网信息焦虑问卷的编制 | 第27-34页 |
| 一、理论构思 | 第27-28页 |
| 二、项目形成 | 第28-29页 |
| 三、正式问卷的形成及各项分析 | 第29-33页 |
| (一) 研究对象 | 第29页 |
| (二) 项目分析 | 第29-30页 |
| (三) 问卷的结构分析 | 第30-32页 |
| (四) 问卷信度分析 | 第32-33页 |
| 四、小结 | 第33-34页 |
| 研究二 青少年互联网自我效能感、搜索策略与信息焦虑的关系 | 第34-55页 |
| 一、问卷调查研究 | 第34-44页 |
| (一) 研究方法 | 第34-35页 |
| (二) 研究结果 | 第35-41页 |
| (三) 分析与讨论 | 第41-44页 |
| 二、实验研究 | 第44-55页 |
| (一) 研究程序 | 第44-46页 |
| (二) 研究结果 | 第46-52页 |
| (三) 分析与讨论 | 第52-55页 |
| 第五部分 总结果与讨论 | 第55-57页 |
| 一、结果与讨论 | 第55页 |
| 二、建议与对策 | 第55-57页 |
| 第六部分 研究局限与展望 | 第57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67页 |