中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
1 引言 | 第7-8页 |
2 研究回顾 | 第8-23页 |
·劝说和劝说信息 | 第8-11页 |
·职业生涯和职业决策 | 第11-14页 |
·职业决策态度:自我效能感、结果预期和行为意向 | 第14-18页 |
·研究状况 | 第18-23页 |
3 研究构想 | 第23-26页 |
·理论框架 | 第23-24页 |
·概念界定 | 第24页 |
·研究假设 | 第24-26页 |
4 研究过程 | 第26-35页 |
·研究阶段 | 第26页 |
·研究对象 | 第26-27页 |
·研究工具的编写修订 | 第27-30页 |
·研究工具的初步测试 | 第30-35页 |
5 研究结果 | 第35-43页 |
·劝说信息的理解和认同程度的差异性 T检验 | 第35-37页 |
·实验组和对照组大学生职业决策态度的差异性 T检验 | 第37-38页 |
·信息类型和信息取景对职业决策态度的双因素方差分析 | 第38-39页 |
·信息类型、信息取景、自我效能感和结果预期对行为意向的路径分析 | 第39-43页 |
6 讨论 | 第43-47页 |
·劝说信息认同程度 | 第43页 |
·劝说信息对大学生职业决策态度的影响 | 第43-46页 |
·信息劝说、职业决策自我效能感和结果预期对行为意向的联合预测力 | 第46-47页 |
7 结论 | 第47-49页 |
·研究假设的验证情况 | 第47页 |
·研究结论 | 第47-48页 |
·进一步研究方向 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-53页 |
附录 | 第53-58页 |
附录A 直接正面劝说信息 | 第53页 |
附录B 直接反面劝说信息 | 第53-54页 |
附录C 间接正面劝说信息 | 第54-55页 |
附录D 间接反面劝说信息 | 第55页 |
附录E 实验组问卷 | 第55-57页 |
附录F 对照组问卷 | 第57-58页 |
攻读学位期间的主要成果 | 第58-59页 |
后记 | 第59页 |