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大学校园绿色空间体系研究--以西安建筑科技大学草堂校区为例

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
1 绪论第8-17页
   ·研究背景第8页
   ·国内外研究及现状水平第8-14页
     ·理论研究第8-10页
     ·案例研究第10-14页
   ·研究的意义与目的第14页
   ·研究内容及研究方法第14-16页
     ·研究内容第14-15页
     ·研究方法第15-16页
   ·研究框架第16页
   ·研究创新点第16-17页
2 课题相关概念及理论基础第17-23页
   ·相关概念第17-20页
     ·大学校园第17页
     ·城市公共空间第17页
     ·校园公共空间第17-18页
     ·绿色空间第18-19页
     ·“需求联系”(Linkages)第19-20页
   ·理论基础第20-23页
     ·大众行为心理相关理论第20-21页
     ·生境营造相关理论第21页
     ·环境生态绿化相关理论第21-23页
3 大学校园公共空间的变化历程及现状问题第23-31页
   ·国外大学校园公共空间形态发展的历史进程第23-26页
     ·方院模式——早期的大学校园第23页
     ·轴线模式——近代大学校园第23-24页
     ·功能化模式——现代大学校园第24-25页
     ·交流发展模式——20 世纪 60 年代后的校园第25-26页
   ·中国大学校园公共空间形态发展的历史进程第26-28页
     ·书院模式——我国古代大学第26页
     ·传统与西化并存——我国近代大学校园第26-27页
     ·苏联轴线模式——我国现代大学校园第27页
     ·多种模式并存——21 世纪我国大学校园第27-28页
   ·大学校园公共开放空间的现状问题第28-30页
     ·交流性与游憩功能不足第28-29页
     ·植被种植模式单一第29页
     ·对大学历史沉淀的继承缺乏第29页
     ·校园文化氛围不足第29-30页
   ·本章小结第30-31页
4 大学校园绿色空间体系规划设计研究第31-45页
   ·大学校园绿色空间体系的概念及意义第31-35页
     ·大学校园绿色空间体系的概念第31-32页
     ·大学校园绿色空间体系的意义第32-35页
   ·大学校园绿色空间体系的构成第35页
     ·“需求联系”(Linkages)系统第35页
     ·绿化空间系统第35页
   ·大学校园绿色空间体系的分类第35-39页
     ·按基本属性分类第35-36页
     ·按功能分区分类第36-38页
     ·按空间类型分类第38-39页
   ·大学校园绿色空间规划系统第39-42页
     ·绿地系统第39页
     ·道路交通系统第39-40页
     ·水体系统第40-41页
     ·功能节点系统第41-42页
   ·大学校园绿色空间体系与校园规划、校园建筑之间的关系第42-43页
     ·大学校园绿色空间体系与校园规划的关系第42页
     ·大学校园绿色空间体系与校园建筑的关系第42-43页
   ·本章小结第43-45页
5 案例研究——西安建筑科技大学草堂校区的创作研究第45-63页
   ·西安建筑科技大学草堂校区总体布局特点第45-47页
     ·西安建筑科技大学草堂校区构思理念第45-46页
     ·西安建筑科技大学草堂校区书院布局的优势第46页
     ·西安建筑科技大学草堂校区书院布局的问题第46-47页
   ·草堂校区校园绿色空间体系构成第47-50页
     ·“需求联系”(Linkages)系统第47-48页
     ·绿化空间系统第48-50页
   ·草堂校区校园绿色空间规划系统第50-58页
     ·绿地系统第50-52页
     ·道路交通系统第52页
     ·水体系统第52-55页
     ·功能节点系统第55-58页
   ·草堂校区校园绿色空间典型模式设计研究第58-62页
     ·以路径为主的绿色空间模式第59页
     ·以水体为依托的绿色空间模式第59-60页
     ·开敞式绿色空间模式第60-61页
     ·与建筑入口结合的绿色空间模式第61页
     ·树下广场型绿色空间模式第61-62页
   ·本章小结第62-63页
6 结论第63-65页
致谢第65-67页
参考文献第67-71页
图表目录第71-73页
作者在读研期间的研究成果第73页

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