| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 问题的提出 | 第9-10页 |
| 第二节 文献综述 | 第10-11页 |
| 第三节 相关概念的界定 | 第11-14页 |
| 第四节 本文研究思路及研究方法 | 第14-15页 |
| 第五节 研究意义 | 第15页 |
| 第六节 本文的主要框架结构 | 第15-16页 |
| 第二章 绩效技术发展的历史与基础 | 第16-23页 |
| 第一节 绩效技术的历史与特征 | 第16-18页 |
| 第二节 绩效技术的基本理论与实践基础 | 第18-20页 |
| 第三节 绩效技术实施过程的主要环节 | 第20-23页 |
| 第三章 绩效技术在吉首大学教师管理中的应用实证分析 | 第23-36页 |
| 第一节 吉首大学教师管理中的现状 | 第23-34页 |
| 第二节 原因分析 | 第34-36页 |
| 第四章 吉首大学教师绩效管理系统的设计与实现 | 第36-54页 |
| 第一节 吉首大学实施教师绩效管理的意义与基本原则 | 第36-38页 |
| 第二节 吉首大学教师管理中绩效改进方案 | 第38-43页 |
| 第三节 吉首大学教师绩效管理系统的设计与实现 | 第43-54页 |
| 总结与展望 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |