| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 第一节 问题的提出及意义 | 第10-13页 |
| 第二节 研究现状 | 第13-15页 |
| 第三节 概念的界定和理论基础 | 第15-16页 |
| 第四节 研究思路和方法 | 第16-18页 |
| 第二章 马来西亚外国留学生教育的社会背景 | 第18-29页 |
| 第一节 独立至1995 年马来西亚外国留学生教育的简要回顾 | 第18-21页 |
| 第二节 马来西亚外国留学生教育的国际背景 | 第21-23页 |
| 第三节 马来西亚外国留学生教育的国内背景 | 第23-29页 |
| 第三章 1996 年以来马来西亚外国留学生教育的基本状况 | 第29-48页 |
| 第一节 外国留学生规模的变化 | 第29-30页 |
| 第二节 外国留学生的来源国特点 | 第30-35页 |
| 第三节 外国留学生在公私立高等教育机构的分布特点 | 第35-44页 |
| 第四节 外国留学生的科类与专业选择特点 | 第44-46页 |
| 第五节 外国留学生毕业流向的特点 | 第46-48页 |
| 第四章 马来西亚发展外国留学生教育的主要举措 | 第48-74页 |
| 第一节 与外国大学开展多类型的课程合作 | 第49-63页 |
| 第二节 不断调整和制定新的留学政策 | 第63-68页 |
| 第三节 加大对外宣传的力度 | 第68-71页 |
| 第四节 成立留学管理和服务机构 | 第71-72页 |
| 第五节 对私立院校采取奖励措施 | 第72-74页 |
| 第五章 马来西亚外国留学生教育的未来展望以及对我国的启示 | 第74-86页 |
| 第一节 马来西亚外国留学生教育的未来展望 | 第74-79页 |
| 第二节 马来西亚外国留学生教育对我国的启示 | 第79-86页 |
| 参考文献 | 第86-90页 |
| 后记 | 第90-91页 |
