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初中物理科学探究试题命制的研究

目录第1-4页
中文摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
前言第6-8页
第1章 关于科学探究能力及其考查的理性思考第8-22页
   ·科学探究与科学探究能力第8-15页
   ·初中物理课程标准中对科学探究能力的要求第15-17页
   ·笔试条件下初中物理科学探究能力的考查要求第17-22页
第2章 初中物理科学探究试题命制的技术研究第22-47页
   ·考试的题型第22-28页
   ·试题的难度第28-30页
   ·科学探究试题命制的一般技术第30-47页
第3章 典型初中物理科学探究试题的命题分析第47-59页
   ·考查学生提出问题和猜想的能力第47-49页
   ·考查学生设计和实施科学探究实验的能力第49-52页
   ·考查学生解释和表达科学探究结果的能力第52-55页
   ·考查学生反思和评价能力第55-59页
第4章 初中科学探究试题测试情况及分析第59-74页
   ·试题及测试的基本情况第59页
   ·试题的效度及测试情况的分析第59-66页
   ·试题的定性分析第66-72页
   ·试题测试效果的总结第72-74页
第5章 科学探究试题命制研究的进一步思考第74-77页
   ·思考一:关于考查的目标第74页
   ·思考二:关于考查的内容与形式第74-75页
   ·思考三:关于考查的试卷结构第75页
   ·思考四:对教学的指导和影响第75-77页
主要参考文献第77-79页
附录第79-97页
 附录1 初中物理探究能力调研测试卷第79-87页
 附录2 学生的测试成绩记录第87-96页
 附录3 在读期间个人的科研成果第96-97页
鸣谢第97页

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