高职院校二级管理中的问题及对策研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 第一章 导论 | 第11-19页 |
| 第一节 问题的提出 | 第11-12页 |
| 第二节 文献综述 | 第12-17页 |
| 第三节 研究思路与方法 | 第17-19页 |
| 第二章 高职院校实施二级管理的必要性和可行性 | 第19-29页 |
| 第一节 二级管理概念的界定 | 第19-21页 |
| 第二节 高职院校实施二级管理的必要性 | 第21-24页 |
| 第三节 高职院校实施二级管理的可行性 | 第24-29页 |
| 第三章 高职院校二级管理的现状及问题分析 | 第29-39页 |
| 第一节 高职院校实施二级管理的现状透视 | 第29-32页 |
| 第二节 高职院校二级管理问题分析 | 第32-36页 |
| 第三节 高职院校二级管理问题的原因解析 | 第36-39页 |
| 第四章 高职院校二级管理的原则与目标架构 | 第39-47页 |
| 第一节 高职院校实施二级管理的原则分析 | 第39-42页 |
| 第二节 高职院校二级管理的目标架构 | 第42-47页 |
| 第五章 高职院校二级管理的实施策略 | 第47-57页 |
| 第一节 营造良好的二级管理文化环境 | 第47-49页 |
| 第二节 降低管理重心，调整与重构二级管理职权 | 第49-51页 |
| 第三节 建立与完善二级教学与财务管理体制 | 第51-54页 |
| 第四节 建立切实有效的二级管理运行机制 | 第54-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-66页 |
| 后记 | 第66页 |
