| 原创性声明 | 第1-4页 |
| 关于学位论文使用授权的声明 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 第一部分 绪论 | 第8-15页 |
| 第二部分 甘肃省普通高校师资概况 | 第15-24页 |
| 一、甘肃省高校师资队伍的状况 | 第15-19页 |
| 二、甘肃省普通高校师资队伍的已有优势 | 第19-20页 |
| 三、甘肃省普通高校师资存在的主要问题 | 第20-22页 |
| 四、普通高校师资建设的重要意义 | 第22-24页 |
| 第三部分 甘肃省普通高校师资预测与分析 | 第24-31页 |
| 一、甘肃省高校教师需求预测的依据与方法 | 第24-25页 |
| 二、甘肃省普通高校师资需求总量预测 | 第25-26页 |
| 三、甘肃省普通高校师资拥有总量预测 | 第26-27页 |
| 四、甘肃省普通高校教师职称结构变动预测 | 第27-29页 |
| 五、甘肃省普通高校师资预测数据的比较与分析 | 第29-31页 |
| 第四部分 影响甘肃省普通高校师资供给与需求的因素 | 第31-36页 |
| 一、影响甘肃省普通高校师资供给的常规因素 | 第31-33页 |
| 二、影响甘肃省普通高校师资供给的特殊的因素 | 第33-34页 |
| 三、影响甘肃省普通高校师资需求的因素 | 第34-36页 |
| 第五部分 甘肃省普通高校师资队伍建设的对策建议 | 第36-53页 |
| 一、甘肃省普通高校师资队伍建设的指导思想与战略目标 | 第36-37页 |
| 二、政府对甘肃省普通高校师资建设宏观调控的措施 | 第37-41页 |
| 三、甘肃省普通高校师资建设的举措 | 第41-50页 |
| 四、普通高校教师提高自身素养的途径 | 第50-51页 |
| 五、甘肃省普通高校师资建设中需注意的几个问题 | 第51-53页 |
| 注释 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 在学期间的研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |