| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第10-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 第二章 理论背景和研究现状 | 第14-29页 |
| ·理论背景 | 第14-20页 |
| ·认知评价理论 | 第15-16页 |
| ·自我定向理论 | 第16-20页 |
| ·研究现状 | 第20-29页 |
| ·国外研究现状 | 第20-24页 |
| ·社会因素对动机的影响 | 第20-22页 |
| ·动机对认知、情感、意志和行为结果的影响 | 第22-24页 |
| ·国内研究现状 | 第24-29页 |
| ·在学校体育领域中，探讨教学方法、教学气氛和学校体育设施等对运动动机的影响 | 第24-25页 |
| ·运动动机对某些心理现象和行为结果的影响 | 第25-26页 |
| ·通过测量了解运动动机水平，探讨如何保持和激发运动动机的策略和方法 | 第26-29页 |
| 第三章 研究对象和研究方法 | 第29-35页 |
| ·研究对象 | 第29-30页 |
| ·研究方法 | 第30-35页 |
| ·文献资料法 | 第30页 |
| ·专家访谈法 | 第30-31页 |
| ·心理测量法 | 第31-33页 |
| ·【运动动机量表】（SMS） | 第31-32页 |
| ·【退出意图量表】 | 第32页 |
| ·实施步骤 | 第32-33页 |
| ·问卷调查法 | 第33-34页 |
| ·问卷的效度检验 | 第33页 |
| ·问卷的信度检验 | 第33-34页 |
| ·数理统计法 | 第34-35页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第35-49页 |
| ·全体调查对象的运动动机水平 | 第35-36页 |
| ·不同性别、年级的湖南省高校运动员运动动机水平的差异 | 第36-38页 |
| ·湖南省高校高水平运动员与高校体育爱好者运动动机的差异 | 第38-41页 |
| ·湖南省高校高水平运动员运动动机与退出意图简单相关 | 第41-43页 |
| ·湖南省高校高水平运动员运动动机对退出意图的预测情形 | 第43-45页 |
| ·湖南省高校高水平运动员产生退出意图的原因 | 第45-49页 |
| 第五章 结论和建议 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第49页 |
| ·建议 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附件 | 第56-58页 |
