| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-12页 |
| ·选题依据 | 第8-10页 |
| ·研究的目的与意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-16页 |
| ·形体训练的概念 | 第12页 |
| ·形体训练相关研究 | 第12-16页 |
| 3 研究的对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究的对象 | 第16页 |
| ·研究的方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析与归纳演绎法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-36页 |
| ·湖北省非艺术类的普通高校形体训练课程的开设现状与分析 | 第18-30页 |
| ·学生对形体训练的认识、态度,对教学的满意度及要求 | 第18-28页 |
| ·参加形体训练课的目的和原因 | 第18-20页 |
| ·形体训练学习内容调查与分析 | 第20-21页 |
| ·学生对教师的评价与分析 | 第21-24页 |
| ·学生对形体训练教学情况现状的态度与分析 | 第24页 |
| ·学生对形体训练后的收获情况的分析 | 第24-26页 |
| ·学生对形体训练课建议的调查与分析 | 第26-27页 |
| ·学生对形体训练各种内容的喜好程度 | 第27-28页 |
| ·师资以及开课情况 | 第28-29页 |
| ·师资情况 | 第28页 |
| ·教师开课的经验与体会 | 第28-29页 |
| ·教学大纲的制定、教学内容的选择与教材的使用情况 | 第29-30页 |
| ·教学大纲与教材 | 第29页 |
| ·教学内容的选择与安排 | 第29-30页 |
| ·湖北省非艺术类的普通高校教学目标的形体训练课程内容设置的构想 | 第30-36页 |
| ·课程内容设置的指导思想 | 第30-31页 |
| ·课程内容设置的原则 | 第31-32页 |
| ·课程内容的设置 | 第32-36页 |
| 5 结论与建议 | 第36-38页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| ·建议 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
