摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7-8页 |
一、研究综述 | 第8-15页 |
(一)、择业效能感研究概况 | 第8-10页 |
(二)、成就动机研究概况 | 第10-12页 |
(三)、心理健康的研究概况 | 第12-14页 |
(四)、择业效能感、成就动机与心理健康状况三者之间的关系 | 第14-15页 |
(五)、当前研究中存在的问题与本研究的思路 | 第15页 |
二、研究目的与研究假设 | 第15-16页 |
(一)、研究目的 | 第15-16页 |
(二)、研究假设 | 第16页 |
三、研究程序与方法 | 第16-18页 |
(一)、研究对象 | 第16页 |
(二)、研究工具 | 第16-18页 |
(三)、施测方法 | 第18页 |
(四)、数据处理及统计方法 | 第18页 |
四、研究结果 | 第18-31页 |
(一)、南通地区高职大学生择业效能感的研究结果 | 第18-23页 |
(二)、南通地区高职大学生成就动机的研究结果 | 第23-26页 |
(三)、南通地区高职大学生心理健康的研究结果 | 第26-29页 |
(四)、择业效能感、成就动机与心理健康之间的相关分析结果 | 第29-30页 |
(五)、南通地区高职大学生择业效能感的影响因素研究结果 | 第30-31页 |
五、分析与讨论 | 第31-41页 |
(一)、高职学生择业效能感的基本特点 | 第31-35页 |
(二)、高职学生成就动机的基本特点 | 第35-38页 |
(三)、高职学生心理健康状况的基本特点 | 第38-40页 |
(四)、高职学生成就动机、心理健康状况与择业效能感的关系分析 | 第40-41页 |
(五)、本研究的不足之处 | 第41页 |
六、结论与建议 | 第41-44页 |
(一) 根据以上分析和讨论,本研究得出以下结论 | 第41-42页 |
(二) 根据本研究结果,提出以下教育建议 | 第42-44页 |
主要参考文献 | 第44-47页 |
附录 | 第47-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第51页 |