| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 引言 | 第5页 |
| 第一章 新课程改革理念 | 第5-9页 |
| 第一节 课程性质、理念与培养目标 | 第5-8页 |
| 第二节 课程内容与要求 | 第8-9页 |
| 第二章 教学策略概述 | 第9-13页 |
| 第一节 教学策略的内涵及特征 | 第9-11页 |
| 第二节 教学策略的结构、制定依据 | 第11-13页 |
| 第三章 新课改理念下高中物理教学策略的制定 | 第13-21页 |
| 第一节 渗透物理学史的教学策略 | 第14-16页 |
| 第二节 渗透学习策略的教学策略 | 第16-19页 |
| 第三节 探究学习的教学策略 | 第19-21页 |
| 第四章 三种教学策略的实践与评价 | 第21-30页 |
| 第一节 教学实践案例及释析 | 第21-28页 |
| 第二节 实施三种教学策略的实验结果 | 第28-29页 |
| 第三节 总结 | 第29-30页 |
| 结束语 | 第30页 |
| 致谢 | 第30页 |
| ABSTRACT | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 附表 | 第32-37页 |