成都市普通高校游泳课开设现状与对策研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-19页 |
| ·国内外的溺水事故现状调查与分析 | 第14-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| ·国内研究现状 | 第17-19页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·访谈法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·教学实验 | 第20-21页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第21-38页 |
| ·成都市普通高校游泳课教师现状的统计与分析 | 第21-24页 |
| ·游泳课教师年龄、教龄的调查与分析 | 第21-23页 |
| ·游泳课教师学历、职称的调查与分析 | 第23页 |
| ·游泳课教师运动专项的调查与分析 | 第23-24页 |
| ·成都市普通高校游泳课教学环境的现状分析 | 第24-25页 |
| ·教学的场地、器材 | 第24-25页 |
| ·学校领导对游泳课的重视情况 | 第25页 |
| ·成都市普通高校游泳课课程安排的现状分析 | 第25-32页 |
| ·成都市普通高校游泳课开课形式的现状调查 | 第26页 |
| ·成都市普通高校游泳课教学内容的安排 | 第26-28页 |
| ·成都市普通高校游泳课教学方法的选用情况 | 第28-30页 |
| ·成都市普通高校游泳课教学组织形式的现状 | 第30-31页 |
| ·成都市普通高校游泳课成绩评定的分析 | 第31-32页 |
| ·成都市普通高校游泳课学生现状的统计与分析 | 第32-37页 |
| ·学生对游泳兴趣的现状分析 | 第32-33页 |
| ·学生学习游泳的动机的分析 | 第33-34页 |
| ·学生上游泳课时的心理状态分析 | 第34-35页 |
| ·学生参加课外练习的情况分析 | 第35-36页 |
| ·学生学习游泳的收获分析 | 第36-37页 |
| ·影响成都市普通高校游泳课开设因素的调查 | 第37-38页 |
| 第4章 教学内容改革方案的实验设计与实施 | 第38-44页 |
| ·实验对象 | 第38页 |
| ·实验内容 | 第38页 |
| ·实验时间 | 第38页 |
| ·实验目的 | 第38页 |
| ·实验准备 | 第38-41页 |
| ·实验后两个组测试结果与分析 | 第41-43页 |
| ·实验后结果与分析 | 第43-44页 |
| 第5章 成都市普通高校游泳课课程改革与发展对策 | 第44-48页 |
| ·从竞技游泳向实用游泳技能教育方向发展 | 第44-45页 |
| ·实用游泳技能教学内容、方法、手段的改革 | 第45-46页 |
| ·实用游泳技能教学考核标准的改革 | 第46页 |
| ·校园实用游泳技能的普及与推广 | 第46-48页 |
| 第六章 结论和建议 | 第48-50页 |
| ·结论 | 第48页 |
| ·建议 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 研究生在读期间发表论文 | 第53-54页 |
| 附件 | 第54-57页 |
