| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1. Introduction | 第10-13页 |
| ·Background of the study | 第10-11页 |
| ·Significance of the study | 第11-12页 |
| ·Organization of the study | 第12-13页 |
| 2. Literature review | 第13-28页 |
| ·Corpus | 第13-18页 |
| ·Introduction of corpus | 第13-14页 |
| ·Application of corpus | 第14-16页 |
| ·Types of corpora | 第16-18页 |
| ·Corpus-based language teaching | 第18-22页 |
| ·Introduction of corpus linguistics | 第18-19页 |
| ·Previous studies | 第19-20页 |
| ·Studies in China | 第20-22页 |
| ·Lexical teaching and learning | 第22-28页 |
| ·Lexical learning | 第23-24页 |
| ·Lexical learning strategies | 第24-26页 |
| ·Lexical teaching in class | 第26-28页 |
| 3. Corpus-based lexical teaching in senior middle school | 第28-37页 |
| ·Lexical syllabus | 第28-30页 |
| ·Class activity design | 第30-33页 |
| ·Testing and assessment | 第33-37页 |
| 4. Teaching suggestions | 第37-55页 |
| ·Corpus application in daily teaching | 第37-50页 |
| ·Teacher’s application | 第37-48页 |
| ·The collection of data | 第37-39页 |
| ·The tagging | 第39-41页 |
| ·Analysis tool | 第41-42页 |
| ·The application | 第42-48页 |
| ·Student’s application of online corpus | 第48-50页 |
| ·Extracurricular course design | 第50-55页 |
| ·Course description | 第51-52页 |
| ·Course topics | 第52-53页 |
| ·Course organization | 第53-54页 |
| ·Grading plan | 第54-55页 |
| 5. Conclusion | 第55-57页 |
| ·Conclusion | 第55页 |
| ·Prospect and problems | 第55-57页 |
| Bibliography | 第57-61页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第61页 |
