| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1 ．1 选题背景及意义 | 第10-11页 |
| 1 ．2 文献综述 | 第11-16页 |
| 1 ．2 ．1 关于国家创新体系及其建设的研究 | 第11-13页 |
| 1 ．2 ．2 关于高校创新体系及其建设的研究 | 第13-16页 |
| 1 ．2 ．3 现有研究成果的不足之处 | 第16页 |
| 1 ．3 主要研究内容和方法 | 第16-18页 |
| 第2章 基本概念的界定 | 第18-24页 |
| 2 ．1 创新 | 第18-19页 |
| 2 ．2 体系 | 第19页 |
| 2 ．3 国家创新体系 | 第19-21页 |
| 2 ．4 高校创新体系 | 第21-24页 |
| 第3章 高校创新体系建设的意义 | 第24-31页 |
| 3 ．1 推进国家创新体系建设的迫切需要 | 第24-27页 |
| 3 ．1 ．1 高校是国家科技创新体系建设的重要力量 | 第24-25页 |
| 3 ．1 ．2 高校为国家创新体系建设提供人才支撑 | 第25-26页 |
| 3 ．1 ．3 高校是知识传播和转移的重要基地 | 第26-27页 |
| 3 ．1 ．4 高校是国家文化创新的重要源泉 | 第27页 |
| 3 ．2 加速建设高水平大学的必然要求 | 第27-29页 |
| 3 ．3 全面提升高校竞争力的重要保证 | 第29-31页 |
| 3 ．3 ．1 提高人才培养质量的重要手段 | 第29页 |
| 3 ．3 ．2 促进学科发展的内在要求 | 第29-30页 |
| 3 ．3 ．3 提高师资队伍素质的有力措施 | 第30页 |
| 3 ．3 ．4 增强高校经济实力的有效途径 | 第30-31页 |
| 第4章 高校创新体系建设的现状 | 第31-45页 |
| 4 ．1 高校创新体系建设初见成效 | 第31-32页 |
| 4 ．2 高校创新体系建设存在的问题 | 第32-45页 |
| 4 ．2 ．1 创新观念淡薄 | 第32-33页 |
| 4 ．2 ．2 缺乏创新的组织制度平台 | 第33-37页 |
| 4 ．2 ．3 科技创新体系建设力度不够 | 第37-41页 |
| 4 ．2 ．4 创新人才培养体系有待进一步完善 | 第41-45页 |
| 第5章 高校创新体系建设的主要内容和思路 | 第45-67页 |
| 5 ．1 教育观念创新体系建设:高校创新体系建设的先导 | 第45-48页 |
| 5 ．1 ．1 提高对高校创新体系建设的认识 | 第45页 |
| 5 ．1 ．2 积极促进办学观从封闭型向开放型的转变 | 第45-46页 |
| 5 ．1 ．3 大力推进教学观从“知识导向”向“创新导向”的转变 | 第46-47页 |
| 5 ．1 ．4 努力实现管理观从“以事为本”向“以人为本”的转变 | 第47-48页 |
| 5 ．2 组织制度创新体系建设:高校创新体系建设的保障 | 第48-53页 |
| 5 ．2 ．1 学术组织结构的创新 | 第48-51页 |
| 5 ．2 ．2 教师评价制度的创新 | 第51-52页 |
| 5 ．2 ．3 学生评价制度的创新 | 第52-53页 |
| 5 ．3 科技创新体系建设:高校创新体系建设的重点 | 第53-60页 |
| 5 ．3 ．1 基础研究创新平台的建设 | 第53-57页 |
| 5 ．3 ．2 成果转化和工程化研发平台的建设 | 第57-58页 |
| 5 ．3 ．3 哲学社会科学创新基地的建设 | 第58-60页 |
| 5 ．4 创新人才一培养体系建设:高校创新体系建设的核心 | 第60-67页 |
| 5 ．4 ．1 构建“平台+模块”的课程体系结构 | 第60-61页 |
| 5 ．4 ．2 建立课内外创新相结合的实践教学体系 | 第61-65页 |
| 5 ．4 ．3 创新教学方法 | 第65-67页 |
| 结论 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 附录A(攻读学位期间所发表的学术论文目录) | 第73页 |
