| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 前言 | 第5-9页 |
| 一、 德育新课程改革中德育教师角色转变的要求 | 第9-13页 |
| (一) 德育新课程观念的特点 | 第9-10页 |
| (二) 德育新课程中德育教师角色转变的内容 | 第10-13页 |
| 二、 德育教师角色转变存在的问题及其原因分析 | 第13-26页 |
| (一) 德育教师角色转变过程中存在的问题 | 第14-15页 |
| (二) 德育教师角色转变问题的原因分析 | 第15-26页 |
| 三、 德育教师角色转变的帮助对策 | 第26-35页 |
| (一) 管理评价方面 | 第27-30页 |
| (二) 教师教育方面 | 第30-33页 |
| (三) 教师个人方面 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 后记 | 第39页 |