| 引言 | 第1页 |
| 一、 现代信息技术与高中语文课程整合的界定 | 第9-26页 |
| (一) 现代信息技术解析 | 第10-12页 |
| (二) 高中语文课程解析 | 第12-20页 |
| (三) 现代信息技术与高中语文课程整合的内涵及特征 | 第20-26页 |
| 二、 现代信息技术与高中语文课程整合是语文教育发展的必然选择 | 第26-35页 |
| (一) 小康经济时代呼唤现代信息技术与高中语文课程整合 | 第26-29页 |
| (二) 现代信息技术与高中语文课程整合是我国推行素质教育，实施课程与教学改革的必然要求 | 第29-31页 |
| (三) 现代信息技术与高中语文课程整合是语文学科自身特点与功能的必然要求 | 第31-32页 |
| (四) 现代信息技术与高中语文课程整合是学生自身生存和发展的必然要求 | 第32-35页 |
| 三、 现代信息技术与高中语文课程整合理念下的当代语文教学 | 第35-59页 |
| (一) 现代信息技术与高中语文课程整合理念下的阅读教学 | 第35-44页 |
| (二) 现代信息技术与高中语文课程整合理念下的写作教学 | 第44-49页 |
| (三) 现代信息技术与高中语文课程整合理念下的口语教学 | 第49-55页 |
| (四) 现代信息技术与高中语文课程整合理念下的综合性学习 | 第55-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 注释 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
